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[期刊论文] 作者：黎伟伟,
来源：新一代:理论版 年份：2020
体育教学课程的开展主要是为了让学生在体育锻炼中提高自身的身体素质,形成终身运动的良好意识。学生最初接触的体育活动是在小学体育课堂上,因此,教师需要重视小学体育教学...
[期刊论文] 作者：黎伟伟,,
来源：法庭内外 年份：2018
几年前,当人们谈及自动驾驶汽车时,可能还只是电影里面的某一桥段,略带几分科幻的色彩。然而,随着科技的发展,自动驾驶汽车已走入我们的视野,并受到社会的广泛关注,诸如...
[期刊论文] 作者：黎伟伟,,
来源：中南财经政法大学研究生学报 年份：2009
现代社会合同法保护的利益范围呈现不断扩大,甚至向侵权法领域侵略的趋势。英美法系粗略的合同法与侵权法理论传统,完全可以适应合同利益扩张的事实,在违约之诉中寻求非财产...
[期刊论文] 作者：黎伟伟,,
来源：魅力中国 年份：2017
《高中生物新课程标准》指出:高中生物课程要让学生初步学会生物科学探究的一般方法,具备较强的生物学基本操作技能、收集和处理信息的能力、观察能力、实验能力、思维能力和...
[期刊论文] 作者：黎伟伟,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2017
本节以实验为载体、问题为导向,活动为形式,实践了问题驱动教学法在非操作类生物实验教学中的应用,让学生感知实验教学重点并不在于对实验过程的重现而在于以实验为素材启发...
[期刊论文] 作者：黎伟伟,,
来源：新课程(中) 年份：2016
幸福没有答案,其实就是一种感觉。“班主任工作付出的是艰辛,收获的是幸福。”数年的班主任工作,丰富了我的教学生涯,也品尝到了学生带给我的酸甜苦辣、喜怒哀乐,这种感觉何...
[期刊论文] 作者：黎伟伟,,
来源：新课程 年份：2020
小学作为人成长和发展的重要阶段,关乎学生未来的健康成长与发展,其中体育与健康教育是培养学生运动兴趣、提高学生身体素质、实现学生全面发展的重要手段和关键环节.在新课...
[期刊论文] 作者：黎伟伟,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：本节以实验为载体、问题为导向，活动为形式，实践了问题驱动教学法在非操作类生物实验教学中的应用，让学生感知实验教学重点并不在于对实验过程的重现而在于以实验为素材启发学生思考，培养学生科学的思维，引导学生掌握一搬的科学方法，从而提高学生分析问题、解决问......
[期刊论文] 作者：黄运红,高兴强,黎伟伟,龙中儿,,
来源：食品科学 年份：2009
采用超声波提取,通过L9（34）正交试验设计,探讨了提取条件对脐橙皮中黄酮提取率的影响。结果表明,脐橙皮中黄酮类化合物提取最佳的工艺条件为超声波功率为125W、乙醇体积分数为6...
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