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[期刊论文] 作者：黎德萍,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：黎德萍,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：为了在小学数学教学中创造有效的问题情境，教师应在新的课程标准中结合课程发展和教学的概念，提供丰富多彩、激发学生兴趣的生活教学资源，并将其有机地整合到数学课程内容中，创造有效的问题情境并吸引学生参与、积极思考和研究。教师可以创建用于引入新课程的问......
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