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[期刊论文] 作者：龚茜,郑亚楠,,
来源：中学地理教学参考 年份：2014
中学地理的学习方法在新课程标准的指引下,不断地进行着创新和改进。在地理课堂的教学活动中,以往都是教师控制着课堂的教学活动和进程,以教师为中心,学生相对活动的时间...
[期刊论文] 作者：龚茜,郑亚楠,
来源：民营科技 年份：2004
医学心理学课程旨在培养医学生的身心医学知识及人文素质,促进学生的全面发展.为了达到这一目标,在教学实践中,笔者将对话教学法应用于医学心理学课堂教学,以期帮助医学生完...
[期刊论文] 作者：龚茜 郑亚楠,
来源：科学与技术 年份：2014
摘要：改善医患质量，构建和谐的医患关系，是保障良好医疗效果的基本条件。所以，医学生的医患沟通能力的提升是医学教育的一项重要内容。本文随机选取了某医学院校临床医学生，调查了医学实习生医患沟通行为的现状水平，分析原因，以期能为医学院校学生沟通技能教育提供参考......
[期刊论文] 作者：龚茜, 郑亚楠, 刘民,,
来源：中国高等医学教育 年份：2017
目的:探讨定向培养医学生专业满意度的政策影响因素。方法:于2016年5月选取赣南医学院定向培养医学生为研究对象,采用自编定向培养医学生专业满意度问卷和自编政策影响因素问...
[期刊论文] 作者：龚茜,郑亚楠,丁送苹,,
来源：今日科苑 年份：2013
本文主要从研究对象与研究变量、研究方法和研究结论这三个方面梳理关于独生子女与非独生子女的比较研究,继而提出前人研究的不足之处,并对未来研究作出展望。...
[期刊论文] 作者：龚茜, 郑亚楠, 左勤英,,
来源：中学地理教学参考 年份：2004
在中学地理教学中,"心理地图"已经成为一种较为常用的学习策略与学习方式。"心理地图"的构建,是针对一些抽象思维能力差、空间想象力不强、记忆力较弱的学生所设定的学习...
[期刊论文] 作者：龚茜,郑亚楠,钟玉婷,
来源：今日湖北（下旬刊） 年份：2014
情绪智力是一项积极认知、监控及管理自我和他人情绪的能力.良好的情绪智力是保障医学生身心健康、积极生活的良好品质,也是其成为合格医学工作者所必须的基础能力.因此,对医...
[期刊论文] 作者：龚茜 郑亚楠 魏泽红,
来源：决策与信息·中旬刊 年份：2015
[摘要]目的：为了解综合医院心理咨询门诊神经症与一般心理问题来访者心理污名的差异。方法：采用《心理疾病污名感受量表》（短版）对21名神经症来访者和20名一般心理问题来访者进行调查。结果：综合医院心理咨询门诊来访者心理污名较为严重，其中，神经症来访者与一般心理问......
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