“前概念”相关论文
高中物理概念难教难学。研究高中物理有关“前概念”,进行有效的概念转变教学是一个新的研究课题。本文是笔者结合学习相关“前概念......
从"前概念"在高中生物学教学中的意义分析入手,重点介绍了"前概念"在教学中的良好应用情况,并通过教学实例阐明"前概念"在教学中的......
化学概念是化学学习的基石,深刻理解化学概念是学生掌握化学规律、建立化学系统知识的前提.学生头脑中存在的“前概念”是影响化学......
前概念是课堂教学的"生长点",也是新旧知识之间的桥梁,但在实施教学前教师未必能准确地预判到影响学生知识习得的前概念是什么,前......
学生在进入生物课堂正规的科学教育前,头脑中并非一片空白,在之前的生物接触和对周围环境的认知过程中,已经有了一些对生物的看法......
小学生在数学学习的过程中经常会受到“前概念”的影响而碰到学习阻碍。在“学为中心”教学理念下,教师要尊重学生头脑中的“前概......
从错误的成因进行分析,可知"前概念"形成的心理内因:顽固的生活经验、旧概念的副作用、曲解语义等。从数学教学角度来看,应对策略......
物理概念是组成物理科学知识的基本单元,是物理知识结构的基础[1]。因此,物理概念教学是物理教学的关键。在高中物理教学中,学生对......
"前概念"英语的教学理念是指在学生对于教学内容的理性认识还没有相对定型时,教师通过帮助学生掌握相应的英语知识的听、说、读、......