“学得”相关论文
口语交际能力是“习得”与“学得”的产物。口语教学要“习得”结合“学得”，创造“习得”条件，提高“学得”效益。在“学得”中，要以......
教学改革步入深水区，实效教学，乃至高效教学成为教学改革的最高追求和成功与否的检验标准。作为基层教育工作者，我的认识是，教学工作其......
说一口流利的英语是无数英语学习者的追求,但目前卓有成效的学习方法却是很少。该文将从克拉申"学得"理论和英语口语的特点出发,总......
所谓的"习得"就是通过强化练习让学生学有所得,语言学习中习得的特征尤为明显.因此在英语教学中要为学生大力创设学习英语的环境、......
作为“天赋”的“语文”是指人天生具备获得语言的本能。作为“素养”的“语文”是指人在言语实践中逐渐习得、学得和内化的一种综......
学习,指的是从阅读、听讲、研究、实践中获取知识或技能（《现代汉语词典》）。＂学习＂一词由两部分构成,即＂学＂与＂习＂。＂学＂指的是＂学得＂;＂习＂指的......
本文从目前国内外英语词汇复习教学背景分析入手,基于二语习得学说中的＂学得＂理论,并结合开放英语教学实践对英语词汇复习教学展开讨......
通过阐述二语习得中“学得”与“习得”的相关理论，以《新编大学英语》为例，说明英语教材的编写应将两者结合起来，为外语课堂提供良好......
