“慢”智慧相关论文
摘要:数学是一门理性与感性并存的学科,尤其是对于小学阶段的数学课堂教学而言,学生在这一阶段刚刚接触数学,正是打基础的时候,所以,知识......
【摘 要】 教师怎样把握生成性因素提高教学质量和价值,小学数学智慧课堂教学有效生成都是应该考虑的问题。大部分学校工作管理人员......