“要”相关论文
语气的研究是涉及多方面的课题。近年来,在中日语学界,语气的定义、体系构造、表现形式的功能以及语法特征等研究受到很大的重视。......
本文以情境植入理论为研究视角,根据Langacker提出的情态情境述义的特点,确定情态动词“要”是汉语主要情境述义之一,通过补充Lang......
助動詞“要”的確切用例始見於東晉,漢代起源説並不可靠。“要”的情態意義和它的實詞義存在密切關係,這是助動詞“要”產生的内因......
语气的研究是涉及多方面的课题。近年来,在中日语学界,语气的定义、体系构造、表现形式的功能以及语法特征等研究受到很大的重视。......
一、人生与目标 有意义有价值的人生都是有理想、有目标的。如果没有,那就如同浮云一片,随风摆布、飘荡、消逝。这样的人,心灵无处......
助动词“得”（dei）可表义务情态和认识情态。义务情态又分可选择和不可选择两种。就表义务和认识情态上，“得”和“要”出现了重叠的......
转折连词“然”、让步连词“然”、假设连词“还”和假设连词“要”都是经过跨层组合构成词组或具有了结构意义，然后受到组合中另一......
对含"更、还、要"的三种"比"字句,即"A比B更X""A比B还X""A比B要X"的语义特点及预设语境进行对比分析,找出它们各自的语义特点,并分......
本文旨在以中亚留学生对＂要＂情态义项的习得顺序为切入点,探讨留学生习得汉语意愿类能愿动词在表达情态意义上的共性。能愿动词＂要＂可......
【正】 《诗经·魏风·葛屦》是一首姬周政权的卫道者宜扬贵族礼教的诗。它表达的观念是:人有贵贱之分,作为贵族.不能做违......
<正> 《论衡》一书,古非经传,且多有不合正统思想之处,故古之学者鲜致力焉。加之年代久远,辗转抄录,流传至今,其文脱误窜衍之处甚......
要充分信任和依靠农民群众农民问题始终是我国革命、建设和改革中的根本问题。我们党在长期的革命、建设和现在的改革中需要处理的......
张学良向部属“要”敬礼王军忠电视剧《张学良与赵四小姐》中有这样一个镜头：张学良的一名部属进见张学良，离开时未敬礼，张喝令其“站......
当官,竟然须“跑而优则仕”,“要而遂心愿”。此风不刹,后患无穷。 有那么一些颠倒荣辱、善于钻营的人,自信“生命在于运动,当官......
【正】 在汉语里,有少数词兼属动词和助动词,例如“要”。可是在什么情况下算是动词,在什么情况下算是助动词呢?最常见的标准是:用......
王国发,1945年11月出生,汉族,大学文化。现任吉林省常委、常务副省长兼吉林陆军预备役某步兵师第一政委。他常说的话是:“部队的事......
主观化和语法化过程密切相关。以往研究重点关注初次语法化阶段,对二次语法化阶段关注不足,关于在二次语法化阶段是否伴随主观化的......
论“要”胡传胜１．要在人的生命中最常见，最基本。人对它太熟悉和清楚了，以致从思想角度来讨论它，都显得琐屑、无聊。它在人的具体生命（......
《孟子译注》语词札记三则王旭东杨伯峻先生的《孟子译注》，注释精当，译语流利，广征博引，又时有创见，是《孟子》其他注本所不及的。不过......
情境设置 窗外阳光明媚,给寒冬带来了丝丝温暖。学习了大半天的聪聪感到有些疲倦了。今天正好是星期天,何不打开电脑进入网络世界......
【正】 中央军委批准颁发的《军队基层建设纲要》充分体现了邓小平同志新时期军队建设的战略思想,为我们加强新时期基层建设指明了......
【正】郭锡良等先生编撰的《古代汉语》,在王力先生主编的《古代汉语》的基础上删繁就简,后出转精,因而成为目前高等院校古汉语教......
当汉语情态动词“要”分别表现为动力情态、道义情态和认识情态义时，“s要VP”构式呈现出不同的语义和认知特点。以Langacker的认知......
“误解”和“曲解”一样吗?答案是否定的。被人误解往往是痛苦的,而“曲解”却会生发出许多乐趣来。我们这里所谈的“曲解”是一种......
文献中存在多个版本的"主观化"概念。认知语法视角的主观化本质上是相关关系的去时间化,先后涉及两个过程:主语控制的小句关系的去......
本文以“要”为基点,对“要”与 “应该”进行了对比分析。“要”与“应该”,一个表示“情理需要”,一 个表示“情理评价”,这表明......
本文对“要”与 “会”进行了对比分析。关于“要”与“会”,都有“推测某种情况出现”的意义,两者在一定程度程度上 是可以互换的......
语法化是近年来语法学界的研究热点。"要"的语法化具有代表性。本文拟运用Edward Sapir和Christian Leh-mann的相关理论对"要"的语......
能愿动词“要”是汉语中基础且高频的词汇,其多义性是汉语作为二语学习的难点。本文以英语母语学生作为研究对象,考察其对“要”的......
Langacker认知语法体系中的"发展动力模式","参照点"和认知构式理论等理论可以用于对情态动词"要"的解释。"要"既可做根情态,又可......
外国留学生在使用汉语时,经常会混淆表示愿望、意志的"要"和作为能愿动词的"想"。二者的差异在于:句法上,"要"和"想"与其后面的谓......
在毫无关系的各种语言中存在着几条特殊的语法化路径，它们最终形成语法功能相同的语法结构。语法化的同时通常也发生主观化．语法化程......
本文探讨了现代汉语“要”的情态问题,包括情态的理论问题、现代汉语“要”的情态语义内容、现代汉语“要”的句法分布及其语义联......
本文以《毛选》第四卷英译版中"要"字虚译为例来揭示正确处理虚词的重要性,以期引起译者对虚词的重视。自古至今,不管翻译理论如何......
现代汉语中“要”有一种表估约的用法(今天的天气比昨天的要好。今天的天气比昨天的要好一些。),常常与数量词语搭配使用。目前学......
