习得相关论文
本文对“A比B+更/还/都/再+W”在相关语料中的分布进行了量化研究与对比分析。研究发现，学习者存在过度使用“A比B+更+W”，回避使用......
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二语习得研究起源于20世纪六七十年代,是外语教学中最有影响力的研究领域之一。二语习得研究把研究目光移到学习者身上,重点关注二......
形容词谓语句作为现代汉语中的一类句式,不管是在国内还是国外,均有前人对形容词谓语句的本体研究且数量较多,主要从句法、语义、......
商务汉语文化负载词是语言词汇系统直接或间接反映中国商务活动独特文化的词、词组、习语、成语、典故等。其文化负载内涵对来自低......
基于自建的多模态商务英语口语语料库，结合定量统计法和定性分析法，对商务英语专业学生的模糊限制语习得情况开展实验研究，以期对商务......
语文教学中有三组重要的关系：“内容理解”与“形式把握”，“语言训练”与“语言实践”，“习得”与“学得”。这三组关系深刻反映了语......
文章基于HSK动态语料库，探索和研究留学生对汉语叹词的习得规律。发现留学生对叹词的使用频率偏低，对叹词丰富的语用功能的驾驭能力......
本文主要研究学习者从母语到中介语之间的语言迁移现象,着重探讨语音习得方面。文章由三部分构成:第一部分是语言迁移相关概念,第......
对韩国学生汉语转折连接成分“却”的习得情况进行考察。中介语中，“却”与其他词语搭配使用时，共有四种组配模式。比较中介语和汉语......
“也”是汉语表示重复和频率的副词,广泛用于口语和书面语中,是现代汉语使用频率很高的副词。“也”不仅表示多种意义,用法也比较......
基于作文语料与测试语料对留学生汉语集合量词的习得情况进行考查发现：汉语集合量词二语习得偏误类型主要有误代、遗漏、误加三种。......
本文以老挝程自德华文学校中学生为研究对象,以第二语言习得理论、偏误分析理论和对比分析理论为指导,运用问卷调查法、对比分析法......
在“核心素养”人才培养目标的大背景下，学科教学的学习目标是基础教育学习的起点，更是教师改进和提高教学方法的重要依据。小学语文......
“在”具有动词、介词、副词和助词的词性,还有常用词语的用法,用法繁多,各有不同,经常使汉语作为第二语言学习者感到困惑,产生混......
动词习得向来是二语习得研究中的重点课题。日语中的有对自他动词数量众多,占常用动词的半数以上。其词尾形态复杂多样。作为黏着......
英语中动结构（English Middle Construction）是传统语法中描述的用主动形式表示被动意义的一种语言结构,因其复杂的句法和语义特征引......
汉语指人词缀是汉语词缀的重要组成部分,也是缅甸汉语学习者的学习难点之一。本文对缅甸语和汉语中的指人词缀进行了对比研究,主要......
介词“对”是使用频率较高、规则较为复杂的一个介词。从留学生的使用频率来看,“对”在汉语介词中位列第三,仅次于“在”和“跟”......
重叠式作为汉语中一种常见的语法形式,具有增强语言效果、丰富语言表达的功能,形容词重叠式是重叠式系统中重要的一类。形容词重叠......
情感表达中有表达“喜悦”和“快乐”的积极面,也有表达“悲伤”和“愤怒”等的消极面。人的情感表达是与生俱来的,只要一息尚存,......
本文针对对外汉语教材中的古汉语遗留现象进行统计与分析,并分析其出现原因。本文主要选取《博雅汉语（第Ⅱ版）》系列教材作为研究对......
随着中国政治、经济等硬实力地提升,中国的文化软实力也进一步向外输出并扩大影响力,与此同时,学习汉语的印尼习得者数量逐年递增......
招呼语是语言学习者学习一门语言时必定会接触到的语言形式。招呼语使用得体与否以及形式的多样性反映了学习者语言能力的高低。在......
2016年日本时隔18年重新发行了《NHK日语声调新词典》。在新词典的声调变更报告中,已发生和正在发生声调变化的词语有很多。其中汉......
情感作为人类经验的重要组成部分,是人体经验中最中心、最普遍的方面之一。不论来自哪个民族,说什么语言,大家都有情感。由于认知......
A Summary of the Forum on Language Learning Theory——Editing Board of Chinese Teaching in the World E
<正> 1. Participants Initiated by Lü Bisong from Beijing Language Institute and sponsored by the Editing Boardsof Chine......
2004年12月26—27日，首届国际汉语教学与习得学术研讨会在广州中山大学举行。来自美国、法国、韩国、新加坡、越南和中国46所高校的......
《现代汉语语法信息词典详解》将离合词分为了三大类,述宾式、动结式和动趋式,换句话说就是动宾结构（如"帮忙、担心、理发"等）、动......
与概念的习得有关的理论有各种流派。从行为主义到认知主义再到建构主义,以及科学教育领域的概念转变理论,对概念习得过程的认识不......
汉语和法语分属于汉藏语系和印欧语系两种语言系统,其语言结构与语法规则各不相同。法语和汉语中虽都有定语,但两者充当定语的成分......
新时代背景下,来华留学生想要了解中国文化和国情的需求日趋明显.同时,培养更多知华友华、造福世界的优秀人才也是国家对于来华留......
近年来，随着汉语教学在海外的不断推广，越来越多人开始学习汉语。目的语环境对汉语习得有着非常重要的影n响，为汉语学习者提供了丰富......
汉语是一种无形态语,在组成的词句需要表示计数称量时,需要借助量词来作为计量单位。而量词本身除了计量以外还有其他的功能,例如......
本论文对英语母语者习得汉语必要类情态动词的相关情况进行了研究与讨论。本文首先从语义功能角度出发,讨论了汉语必要类情态动词......
在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的甲级词汇中,能愿动词“会”居于其中。能愿动词“会”具有多种词义且在日常生活中比较常用,是......
修辞格对增强语言表达效果有着重要的作用,能够使语言表达更加得体。本文基于北京语言大学HSK动态作文语料库中英语母语者的作文语......
英语语音学习中，汉语与英语之间的差 异会对语音的习得产生干扰作用，学生常常 将方言的发音特点迁移到英语发音中来，影 响英语语音的......
医学英语术语既是医学英语习得的重要环节又是学习过程中的“拦路虎”.文章首先介绍医学英语术语的研究背景;然后提出研究的理论基......
目的 毛笔书法作为中国传统优秀文化的典型代表,在移动互联网信息时代背景下,其阅读、传播与体验都需要与时代发展特征契合,形成一......
【Abstract】Interaction is a concept focusing on the outside factors used to explore its influence on second language ac......
【摘要】本文以二语写作中的母语迁移现象述评为契机，分析国内母语迁移研究发展与现状，通过与国外语言迁移研究的对比分析，以企为国内......
【摘要】通过结合教学实践，问卷调查和访谈的方式，试图了解学生对英语“背诵输入”学习法的态度和运用情况，分析学生在背诵过程中遇到......
【摘要】本文以动态系统理论为视角，通过分析动态系统理论及其特点，探索二语习得过程中商务英语词汇教学的特点，并启发高校商务英语教......
