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目的探讨品管圈（QCC）在内科护理学教学中的应用效果。方法选取我校2015级＂3＋2＂护理专业学生100名,随机分为实验组和对照组,各50名。对照......
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本文介绍了中高职衔接培养实践中取得的改革成效,提出了＂3＋2＂五年制护理专科人才培养模式的阶段性目标取向,审思了＂护考＂和＂转段＂对中职学......
