《四个太阳》相关论文
本文基于统编语文教材对教学提出的新要求,从明确教材变化、活用识字写字教法、落实语文要素、重视课外阅读等四个方面,对重新收入......
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活。（人教版小学语文一年级下册第18课）教学目标：（1）复习生字词，积累好词佳句。（2）能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。（3）感悟作者......
人教版小学语文课标实验教科书一年级下册的《四个太阳》课文闪烁着智慧的光芒。作者凭借丰富的想象力和独特的创造力画出了四个不......
教学目标:把课文读正确、读流利;丰富学生的词语积累;通过朗读,品味感悟作者画太阳要表达的愿望。教学重难点:感悟作者通过画太阳......
教学内容：人教版小学《语文》第2册。教学目标：1．认识“挂、街”等13个生字，会写“因、园、脸”3个字。......
诗歌故事绘画即让幼儿围绕诗歌或故事展开联想，大胆设计画面，创造性地画出情节与意境。如诗歌《落叶》《四个太阳》以及故事《小蝌蚪......
师：同学们喜不喜欢猜谜语？我出个谜语给大家猜，比比看，谁最爱动脑筋。这个谜语是：“—个老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工。”......
现象一：一年级的一位教师在教学《四个太阳》一课时，让学生根据自己的意愿选择其中的一个，然后分4个小组进行合作学习。结果一半之多......
本文以部编语文一年级下册《四个太阳》一课的教学为例,论述培养学生言语实践意识的途径,提出引导学生在对比、关联、情境中想象的......
《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章，作者凭借丰富的想象力和独特的创造力，在四个不同的季节里画出了四个不同的......
导学案设计:题目《四个太阳》 课型:新授课教学目标：认识13个生字，偏旁“舌”“页”，掌握笔画“横撇弯钩”；学生能正确，流利，有感情地读......
<正>●教材分析《四个太阳》是人教版《语文》一年级下册第18课。作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳,表......
<正>【教学设想】《四个太阳》是部编小学语文教材一年级下册中的一篇散文,作者凭借丰富的想象力和独特的创造力,以一个朋友的口吻......
<正>【教材分析】《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册第五单元的一篇课文。文章讲述了"我"凭着丰富的想象和独特的创造力,画......
<正>小学语文第二册《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的散文,讲述了一个小男孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天、丰收的......
<正>教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册课文《四个太阳》。设计理念:崔峦在"全国第七次阅读教学研讨会"开幕式......
<正>教材:义务教育课程标准实验教材人教版语文一年级下册。(第一课时)一、猜谜引入,设置悬念。师:同学们喜不喜欢猜谜语?我出个谜......
<正>【教学内容】人教版语文一年级下册第五组第18课《四个太阳》。【教学目标】1.根据汉字学原理认识"街"等生字,会正确、工整地......
<正>学情分析本课作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,运用优美的语言,"画"出了四个不同颜色的太阳:盛夏,绿绿的太阳还给大地一片......
<正> 《语文课程标准》对小学语文教育有如下阐述:“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”,“语文素养的形成要靠学生的体悟,整个......
