《语文教学大纲》相关论文
古语云：书读百遍，其义自见。《语文教学大纲》在各年级的具体要求中也都明确规定学生要学习正确、流利、有感情地朗读课文。朗读是品......
大部分语文老师都有这样的体会：老师怕教作文，学生怕写作文，特别是学生一提到作文就愁眉苦脸，唉声叹气。究其原因，主要是他们觉得没什么......
作文在小学语文教学中一向是最难、最令人头疼、最有意见分歧的教学内容。九年义务教育《语文教学大纲》指出：作文是学生认识水平和......
读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途径，也是学好普通话、从小培养良好语言习惯的基本手段。小学《语文教学大......
今年高考语文试卷的知识部分，总的特点是稳妥、平实，连续性较强。对语文知识、技能的考查点均在《语文教学大纲》的范围之内，题目考查......
语文教师对思维培养重要性的认识逐步加强，从语文教学基本模式的演进和“大纲”“课标”这些教学指导文件的表述中可以看出来： 19......
【正】 九年义务教育初中《语文教学大纲》在教学要求中,把阅读能力的培养放在首要位置。遗憾的是现在大多数中学生学习语文缺少阅......
名句名篇是高考的常考知识点，笔者在指导学生背诵和落实默写的教学环节中，发现不少学生对名句名篇中的同音字存在着不同程度的混淆和......
考试是一种能够引起行为反应的刺激。社会影响很大的选拨考试势必对教学起着“导向”作用。海南省96年中考是对初中新编语文教材学......
《语文教学大纲》和新课标要求：诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。并推荐了背诵的篇目。这几年的......
新课程标准中,《语文教学大纲》提出语文学科的基本特点是工具性与人文性的统一。要求语文教学中重视师生之间的平等对话与心灵沟......
新《语文教学大纲》把培养学生“自己修改作文的习惯”作为语文教学的一项重要任务，力求通过培养学生修改作文的习惯来提高他们的写......
初中作文教学是基础教育的一部分，《语文教学大纲》对中学生写作能力培养所提出的要求是：“能写简单的记叙文、说明文、议论文和一般......
诵读法是我国古代文言文教学的重要方法，宋代学者朱喜在谈到读书时说必须熟读成诵，做到“熟读精思”。现行部颁全日制普通高级中学《......
《语文教学大纲》的教学要求里明确指出，要注意培养学生的创新精神。培养和发展学生的创新精神的核心是逐步培养和开发学生的创造思......
【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0183-01 读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内......
九年制义务教育全日制小学《语文教学大纲》中指出:“教师要以学生熟悉的事物为题材,提出作文的范围和要求,指导学生自己拟题作文......
【正】在中学语文教学中,说明文一直没有得到应有的重视,教师蜻蜓点水,学生走马观花。其实,说明文是一种重要而常见的文体。特别是......
陆游在《示子通》中说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”这话道出了学语文的特点，语文学习在课堂上仅仅是一小部分，要学到知识，提高语文能力......
美育,顾名思义,就是培养学生健康的情趣和审美观,培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育和中学语文教学是紧密地联系......
长期以来，中小学语文教学评价多是以教师为主体，以书面考试为载体，用分数量化等终结性评价来榆测学生的知识和能力，忽视对学生学习过程......
语文教学要落实素质教育，其实质就是要促使学生整体语文能力全面提高。根据《语文教学大纲》的要求，语文教学的主要内容是“掌握和运......
2000年新编的中学高中语文教材把"写作、口语交际"作为语文教学的重要有机组成部分,其中口语交际教材要求:"主要培养学生日常交际......
九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》指出，语文教学的目的是“在小学语文教学的基础上，指导学生正确理解和运用祖国的语言文......
一、高中文言文到底教什么？高中文言文教学如何处理＂言＂和＂文＂和＂思＂的关系？文言文,是用文言写成的文章,在语言表达上与现代文有很大差异,......
文言文是语文教学的重要组成部分。《语文教学大纲》也规定：中学生应该能够诵读一定数量的古代诗词和能借助工具书阅读浅易文言文，并......
新的语文课程标准中，确立了“知识和能力、过程和方法以及情感态度和价值观”三位一体的课程目标，这与原先《语文教学大纲》中所提到......
俗话说：“字是人的第二张脸。”而这张“脸”的美与丑，将会体现一个人的文化品位以及艺术修养的高低。学生如果能把字写好，将终身受益......
对许多孩子来说，作文与快乐无关，我们经常看到很多学生怕写作文，提到作文就发愁。《语文教学大纲》明确指出：“作文是衡量学生语文水平......
不妨走一回回头路初中作文训练管见□正宁县周家中学冯立刚初级中学《语文教学大纲》对培养学生文字表达能力的要求是：“条理清楚，文......
主持人叶润身（以下简称叶)：各位好!低段语文教学长期以识字为重点，1986年修订的第四部《语文教学大纲》去掉了“一、二年级以识字为重......
语文能力是一个人生活和工作必不可缺的基本素养。语文教学应该在发展提高学生的基本素质上发挥其应有的作用。提高和发展学生的语......
全日制小学《语文教学大纲》明确指出：“作文要做到观察、思维、表达密切结合，作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的......
