儿童灵性相关论文
摘要：随着农村工业化、城市化进程的加快，现代儿童渐渐远离了田园，远离了自然，加之现代科技发展迅速，儿童们的科技教育更多地被吸引至机......
鲁道夫坦纳将人的本质的划分为三重属性:身体、灵魂、灵性,将三者置于同等重要的地位。指明教育目的是培养身、心、灵平衡发展的人......
长期以来,见数不见人的数学课程观压制着儿童的天性,泯灭着儿童的灵性。"认识分数"一课,有数,更有"我"。数里有"我",旨在尊重儿童......
