八年制临床医学相关论文
目的 分析以病例为基础的教学法(CBL)在麻醉与围术期医学科八年制实习带教中的教学效果.方法 选取2017年1月至2020年1月在空军军医......
目前的人体解剖实验教学均沿用传统解剖学操作模式，即破坏性解剖，虽能给学生建立人体结构的全面直观印象，但与实际外科手术的狭窄视野......
八年制临床医学专业的目标是培养具有医学博士专业学位的高层次、高素质的医学人才.优秀毕业生将被授予医学博士专业学位(M.D.).总......
为配合解剖教学改革,解剖学系在教学中提出了人体解剖教学与临床全方位结合的教学体系,通过转变教学理念、调整教学安排、实行多样......
八年制医学生临床教学的目标是能达到较强临床实践能力和初步临床医学科研能力的医学博士水平。前列腺外科是泌尿外科学科中重要的......
随着近年来我国经济快速发展,高等教育事业建设也不断取得突破,而八年制临床医学专业作为高等教育体系独具特色的人才培养模式,在......
神经病学与精神病学是临床医学八年制专业医学生的必修课,八年制临床医学教育是精英教学模式,为了使学生形成一个更完整的知识构架......
以学科为基础的传统医学教育正向新型的多学科交叉融合的整合模块式教学发展。在系统研究美国加利福尼亚大学洛杉矶分校戴维·......
目的分析在心身科的八年制临床医学专业学生实习带教过程中应用问题教学法(PBL)所取得的效果。方法选取2016年1月—2019年12月空军......
八年制医学教育是我国医学教育改革的重要内容,在培养拔尖创新医学人才方面承担重要的历史使命和责任,也对其教学质量提出了更高、......
利用课余时间开展的临床导向解剖学讨论课是以学生为主体的第二课堂课程。在学习解剖学知识后,同步开展解剖学讨论课,学生主动参与......
八年制医学教育是医学教育的重大改革与举措。因多数院校临床医学八年制开设较晚,故在办学教学方面存在着经验不足等问题。为提高......
八年制临床医学教育作为目前我国医学精英教育的主体,其师资队伍国际化建设要求中有着更高层次的先进性和全面性。通过更新国际化......
为提高北京协和医学院八年制本科生的教学质量,培养特色人才,促进循证医学和临床研究的开展,北京协和医院临床流行病学教研室(PUMC......
<正>反求诸己古人标榜"不为良相,就为名医",现代人祈祷"没啥别没钱,有啥别有病",这些流布甚广的经典话语抒发了社会对医生职业的推......
在市场经济的大潮中,我们不难发现一些缺乏出版教材经验和制度保证的出版单位在无充分准备的情况下开始出版教材,一些已有成熟经验......
作为北京协和医学院教学改革的一部分，开设了解剖学手术操作示教的选修课。精心选择临床病例，实行小组教学。课程内容包括师生共同参......
为了激发学习兴趣、提高教学质量,人体解剖学引入workshop教学模式。根据课程教学计划有系统的阶段性安排workshop教学,每次由1个......
