凤阳花鼓相关论文
为了解决凤阳花鼓海外传播“重介轻译”的现实困境，本文基于多元系统理论视角，从译介主体、译介内容、译介途径三个方面探讨如何提高......
以历史为视角,从经济、地域等层面来考察,东北民俗文化体现了其一体多元的色彩,在近代最终形成了东北文化和习俗。东北的多元的民......
话剧继承戏曲传统以创建民族形式 ,这在中国话剧的发展中是个重要课题。抗战时期展开的戏剧“民族形式”论争 ,在理论思考和实践探......
本文对于汉教授所创作的二胡曲《看花灯》从音乐形态、曲调素材、演奏表现等三部分进行较全面细致的解析。笔者首先从音乐形态分析......
摘 要：音樂课程标准提出：“教师是学生的引路人，首先表现是学生学习的引路者。教师作为引路者应充分发挥爱心，了解与辅导学生，引导其积......
通天的神器 鼓，甲骨文 在“鼓” 的上面和两侧各有一只手 （“又”的简化，代表手），造字本义是指众人以掌击鼓。 远古时期，“鼓”被......
几年前一个夏天的傍晚，与一个来自北方的朋友在明孝陵漫步，突然觉得有一件意外的事情正在发生。这意外首先源自感官对一个地方的特殊......
一、认读乐谱在练习含有休止符的乐谱时,可将休止符用“空”字读出来,用这种方法,帮助我们熟悉休止符在旋律中的准确位置和准确时......
一曲《我心永恒》让我们认识了这位世界级女歌手——席琳·迪翁,她的名字随电影《泰坦尼克号》风靡了中国大陆。她一袭优雅裹身长......
石人望，中国口琴艺术的倡导者，中外音乐界称赞石人望是“口琴大师”、“中国口琴一代宗师”。以他名字命名的“石人望”牌国产口琴销......
马街因有着700多年的说书历史而闻名。每年农历正月十三至十五，来自全省各地以及湖北、安徽、江苏、山东、陕西、河北甚至四川、山......
凤阳花鼓自明初诞生以来已近七百年的历史，蕴含着丰富的艺术资源。目前关于凤阳花鼓的研究主要集中于凤阳花鼓的起源和凤阳歌传播流......
运用文献资料法,对安徽淮河流域民俗体育“凤阳花鼓”的变迁与传承进行研究,发现“凤阳花鼓”源于凤阳本土、集“歌、舞”为一体的......
20世纪30年代黄芝冈、方天游、李家瑞等学人吸收借鉴西方理论学说重新分析凤阳花鼓的起源问题,突破了前人“明初移民回里说”“雍......
通过对"凤阳花鼓"专业指导教师、业余表演队成员、中小学教师和县政府有关人士等的直接调查,结合"凤阳花鼓"艺术传承和品牌发展的......
通过专家访谈、问卷调查和数理统计等方法,对皖东地区体育乡土资源（凤阳花鼓）开发与利用的现状进行调查研究.研究认为：凤阳花鼓活动在......
从中国非文化物资遗产为基点,以滁州非常具有地域特色的凤阳花鼓音乐文化为素材的音乐本体出发,加以深层次的挖掘,通过对凤阳文化......
<正>课堂教学是学生学习知识的重要阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。本人根据多年的教学经验认为:要想提高历史课堂教学......
当前产业融合的关注度很高,文化产业与旅游产业在诸多产业融合中备受瞩目,也是目前文化产业与旅游产业发展的共同需求、必然趋势。......
凤阳花鼓,作为明清最为流行的歌种之一,由于传播的载体、方式、形态不同,其在向全国各地、各艺术种类传播的过程中,在各地音乐品种......
以非物质文化遗产学的理论为指导,全方位考察凤阳花鼓的生存现状,厘清了凤阳花鼓的非物质文化遗产的特质。并针对这些特质,提出运......
文章采用文献研究、历史考证、田野调查与比较分析相结合的办法,梳理了明清俗曲曲牌[寄生草] 的历史文献记载、考证了历史上与凤阳......
凤阳花鼓是我国传统民间艺术,它集曲艺和歌舞为一体,深受我国人民的喜爱。本文主要针对凤阳花鼓及其在滁州城市职业学院的传承展开......
摘 要：凤阳花鼓是一种在民间传统的花灯、采茶灯等歌舞表演形式的基础上与歌曲和戏曲相互融合进而形成的一种民俗表演形式，本文以滁......
在我国漫长的文化发展史中,诞生了以凤阳花鼓为代表的优秀传统艺术文化。随着时代发展,凤阳花鼓已经成为安徽省的文化品牌代表,更......
国家新一轮课程改革明确提出实行国家、地方、学校三级课程管理模式,为各地方校本课程的开发提供了依据。当今,在中央大力号召完善......
摘要：钢琴曲《花鼓》是一首描写20世纪40年代解放区人民新生活的代表作。作曲家瞿维以民间打花鼓的节奏作为伴奏“背景”，将民歌《凤......
从台州花鼓与凤阳花鼓相似的历史渊源、衍变过程、艺术特征、表演形式可以看出,流传在浙江台州各地的花鼓都是从安徽凤阳花鼓衍变......
提高国家文化软实力,要努力展示中华文化的独特魅力。本文以凤阳花鼓、井冈山全堂狮灯为例,探寻非物质文化遗产在传承方面的现状及......
凤阳花鼓是一种结合了歌曲、舞蹈、器乐演奏和表演的民间艺术瑰宝,以说唱表演为最重要的曲艺形态。门歌又称锣鼓书,是一种传统说唱......
民间音乐是民族文化的精髓,小学音乐教学要重视弘扬和传承民族优秀文化。本文阐述了如何引导学生在特色文化背景下自主探索实践,最......
天皇花鼓是流传在浙江温岭泽国镇天皇村的民间舞蹈。通过研究天皇花鼓的历史渊源、发展轨迹、表演形式、音乐形态、舞蹈动作及其与......
从民俗艺术审美的四层次角度看,凤阳花鼓具有生理层次的形式感观、心理层次的心象体验、精神层次的意义追索和民俗艺术发展的精神......
本文介绍了民歌《茉莉花》的原版《鲜花调》及《茉莉花》的改编过程,同时介绍了与《鲜花调》有关的民间花会“打花鼓”、“凤秧歌......
在"文化地理学"领域内认为:人是环境的产物,人和生物一样,他的活动、发展和分布受环境的严格限制。虽有过分夸大,但我们仍不可否认......
运用文献资料、实地调察、访谈、逻辑推理等方法,结合文化人类学的相关理论,在综合分析史料记载的基础上,对凤阳花鼓艺术的溯源、......
凤阳花鼓是中华民族的优秀文化,2006年申请首届国家级非物质文化遗产并成功入选。凤阳花鼓艺术发展与明王朝的兴衰紧密联系,其文化......
以凤阳花鼓为例,针对和谐社会视野下节庆体育与农村产业发展展开研究。首先,对节庆体育和农村产业的概念进行界定,分析凤阳花鼓与......
