初中科学教师相关论文
2001年教育部颁布了《全日制义务教育科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》,浙江省作为试点省份率先开展初中科学综合课程改革,旨在将......
从事初中教学的教师,都会有这样的体会,学生科学成绩的两极分化很严重,从八年级开始,分化现象会进一步加剧,这种现象不仅会影响学......
初中物理是一门以观察和实验为基础的学科,电学这一章节中特别要培养学生的观察、实验、思维和运用的能力,然而很多学生虽然把电学......
2001年9月的国家新一轮基础教育课程改革中开设了一门综合理科课程——中学科学(7——9年级)课程，是由原来的物理、化学、生物和自......
中小学教师在论文写作中往往存在理论素养欠缺，忽略实证和比较方法的研究，论据缺乏，附件不规范等问题。对其进行论文写作培训极为重要......
科学教育是以培养具有科学素养的公民为教育目标的，而科学本质是科学素养的重要组成部分。顺应国际科学教育的潮流，我国在此次基础教......
新一轮基础教育课程改革将“提高全体学生的科学素养”作为我国科学教育的基本目标,科学本质观作为科学素养的重要组成部分也早已......
《科学》(7-9年级)课程是新一轮基础教育课程改革中重点建设的综合课程之一，内容涵盖了物理、化学、生物、天文、自然地理等领域。......
