初高衔接相关论文
遵循课标要求，借鉴相关教材，优化教材结构.探索并实施“波的认识”教学，通过教学得到启示：掌握波动规律有利于形成学科大概念，为高中阶......
《义务教育物理课程标准（2022年版）》于2022年4月21日由教育部正式公布，在课程标准的主要变化中明确说明“加强了学段衔接”,其大量对......
学业质量标准在高中阶段和义务教育阶段的课程标准中是如何衔接的?深入研究和比较后发现，二者的共同之处是指向语文课程的专业化和......
所谓“数形结合”思想,其实就是一种研究数学问题的思想,即具体结合数学问题中所作出的题设与结论间的内在关系,既分析出其数量关......
近年来,深度学习在高中学科教育研究界掀起了一股热潮。随着新高考改革逐渐深化,基于深度学习的历史教学设计成了高中历史学科教学......
摘要：在思政治教育之中，通过思政课堂教学的发展，将马克思列宁主义、社会主义核心价值观向学生传授，使学生能够深入理解中国特色社会主......
在核心素养教育背景下,对教育提出了更高要求,因此,学生在升入高中后,会感到数学学习难度增大。为了践行教学质量提升的理念顺利进......
基于生物学核心素养的初高中衔接,在《普通高中生物学课程标准(2017 年版)》正式实施后迫在眉睫,因为生物学核心素养所包含的生命......
高一时期,我们经常能听到学生家长说孩子的数学成绩下滑严重。升入高中以后一部分学生包括初中的优秀学生和尖子生,出现课堂上能听......
后疫情时代，线上线下混合式教学将成为新常态。笔者针对疫情期间大规模线上教学存在的主要问题，立足教学实践，在初中物理“教育空间+......
摘 要：基于生物学核心素养的初高中衔接，在《普通高中生物学课程标准（2017年版）》正式实施后迫在眉睫，因为生物学核心素养所包含的生命......
以“欧姆定律”相关内容为例,分析初、高中物理内容的差异,并从物理学科核心素养角度分析其间的衔接问题,以消除学生学习时可能出......
摘 要数学作为我们日常生活当中应用最多的学科，一直贯穿着基础教学的始终。小学时期的数学起着启蒙的作用，初中时期进行进一步的扩......
近几年来化学教学中初中与高中严重脱节,导致学生进入高中阶段无法适应,在高考评价体系的背景下初高中衔接就显得尤为重要.为了更......
摘要“1 3”培养试验项目是北京市教委扩大教育供给侧改革的一项创新举措。北京大学附属中学石景山学校连续招收四届试验班，探索实......
高中数学在知识深度、广度、能力要求上较初中都是一次飞跃,作为普职融通试点班学生,要想在3年后的春季高考中取得理想的成绩,做好......
初中阶段是个体成长历程中的关键期,具有"摆渡成长关键期""接续小学与高中""培育智慧涵养德性"三大主要功能。初中教育总目标应是"......
在新课标开展的背景下,关注于学生核心素养的培养已然成为了教学活动的基本出发点与落脚点。以初中阶段的数学教学为例,注 重学生......
高一,是学生高中生活的起点和基础,既是学生初中学习的一次重要飞跃,也是初高衔接的重要阶段。是不是＂飞跃＂,就要看初高衔接效果了。......
对于高中数学教学来说,由于高中数学与初中数学具有一定的差异性,因而必须做好高一数学教学中的初高中衔接工作,只有这样,才能使学......
在生物教学过程中，越来越多的教师开始注意到初、高中生物知识的协同教育作用，并通过初中生物的深化来提高学生的生物 基础知识能力......
物理实验教学是物理学课程的重要组成,物理实验能力作为中学生的关键能力之一,其培养过程应该连贯协调,在不同学段间的教学衔接需......
介绍了初中数学学习与高中数学学习的差异性。针对这些差异性,提出了在初中数学教学过程中融入高中数学思想的学习,从而有效地进行......
高一年级的英语教学作为初高中英语教学的衔接阶段，不仅意味着学生学习方式的转变，也要求高一英语教师给予及时的学法指导。本文将从......
本文解读了语文新课程标准在初中和高中阶段对学生语文学习能力培养的不同要求,并在此基础上提出完成初、高中语文学习能力衔接的......
一元二次函数与一元二次不等式是初中代数教学中的重要部分,在函数性质、形式上具有较高的相似性,但在实际教学中却经常出现学生无......
