动手做科学相关论文
皮亚杰说过:“要让学生动手做科学,而不是用耳朵听科学或用眼睛看科学。”因此教师在引导学生亲生经历知识的形成过程中,注重学生......
人们对数学的认识都是从实践开始, 儿童的思维特点是从形象思维逐步向抽象思维过渡,在形象思维阶段又往往要依靠事物或者动作行为......
现代教学论认为:“要让学生动手做科学,而不是用耳听科学。”儿童的动作思维在学习中占优势,他们的智慧出在手指尖上。因此教学中,......
