华盛顿协议相关论文
《华盛顿协议》毕业要求框架规定了学生应掌握的知识、具备的素质和能力，各专业依据毕业要求反向设计课程体系，并对课程体系设置的合......
《华盛顿协议》的毕业要求框架是其成员国工程人才教育的航标。工程专业毕业要求的制定是工程教育认证的关键点。文章聚焦《华盛顿......
随着经济全球化发展,我国通过加入国际互认协议,提高了高等教育的质量和国际竞争力,增强了国际职场对毕业生的认可度.在此背景下,......
随着经济全球化的迅速发展,如何提高教学质量、培养高质量工程人才是各国高等教育机构面临的核心问题。2016年我国正式加入《华盛......
具有国际实质等效的工程教育认证,对推动我国高校工程教育专业的改革、建设与发展意义重大.本文简要回顾了我国工程教育认证的发展......
近几年，我国高等教育已从精英教育进人大众教育阶段。为了提高教学质量，教育部展开对我国大学本科教育开展大规模的评估工作。2006年......
随着全球化进程的不断加快和我国加人WTO后所面临的高等工程高质量专业人才的缺乏,我国的高等工程教育改革必须与国际接轨,而《华......
2013年中国加入《华盛顿协议》，成为该协议的准会员，这标志着我国工程教育质量得到国际认可.2003年我国开始实行的注册电气工程......
摘 要：文章基于工程教育专业认证的核心理念以及《工程教育認证标准》中对软件工程专业学生毕业要求提出的课程要求，结合“面向对象......
“中国生产工程师的速度就像制造玩具一样快速廉价……”，2010年美国《华盛顿邮报》的一篇文章中充满了对中国工程教育质量的质疑，也......
摘要：总结了地方新建本科院校面临的发展困境，分析了工程教育认证的推行给新建本科院校带来的机遇与挑战，从工程教育认证的角度提出了......
建立具有国际实质等效性的中国高等工程教育专业认证(评估)制度已成为教育界、工程界的广泛共识。认真研究相应的国际专业认证(评......
煤炭是我国重要的战略能源。近年来,国内企业在国外投资煤炭开发与进出口贸易的公司越来越多。国际认可的采矿工程人才的培养显得......
2013年中国加入《华盛顿协议》,成为该协议的准会员,标志着我国工程教育质量得到国际认可.本文结合地方经济发展对电气工程及其自......
会议
基于“新商科”的理念,导出电子商务专业的“BASIC”培养定位,核心是聚焦“复杂问题”解决能力的培养,分析“复杂商务问题”的内涵......
根据《华盛顿协议》框架,建立符合国际实质等效要求的专业体系,通过工程教育专业认证,已成为高校工程类专业建设的广泛共识.如何进......
新工科教育以及工程教育全球化是目前的趋势,而工程认证是国际工程教育互认必由之路。我国于2016年加入目前使用范围最广的工程认......
《华盛顿协议》是国际上最具权威性的工程教育认证体系,本文选取了高等教育强国和协议创始国——美国、英国,亚洲地区该条约第一个......
一、工程教育认证的意义 2013年6月，我国加入了《华盛顿协议》，标志着我国已步入国际实质等效的工程认证的大门。《华盛顿协议》......
考试管理是检查学生对知识的掌握程度、评价教师教学质量、进行教学反馈和教学改革的重要参考依据.工程教育专业认证对于高等工科......
OBE(Outcome-based Education, 成果导向教育)最早出现于美国和澳大利亚等国的基础教育改革中,经过若干年发展,如今已形成较完整的......
伴随着经济发展与全球化文化、科技、教育的一体化交融趋势，工程师在国际间的交流和工作越来越频繁，而相关国家也需要建立起与国际认......
[摘 要] 经济与教育全球化的发展促进了国际工程教育领域专业资格与学历教育互认体系的建立。在研究目前影响力最大的《华盛顿协议......
OBE(Outcome-basedEducation,成果导向教育)被认为是追求工程教育的正确方向,已被《华盛顿协议》成员国(或地区)采取为工程教育的......
国际化专业认证的实施,对工程技术专业高层次人才培养提出了新要求.在工科教学中,实践教学对学生专业能力、工程能力的培养尤为重......
文章以楚雄师范学院葡萄与葡萄酒工程专业为例,在总结专业近10年的改革发展经验基础上,以《华盛顿协议》对毕业生素质要求为参照,......
《华盛顿协议》是一项重要的国际工程教育认证互认协议,其签约成员在“实质等效性”的基础上,依据自身特色开展工程教育认证并取得......
《华盛顿协议》是开展工程教育的纲要,对各国高校工程教育影响巨大.《华盛顿协议》体现出“以质量为核心”“以人才培养结果为导向......
2013年6月19日在韩国首尔召开的国际工程联盟大会上,中国科协代表我国顺利加入《华盛顿协议》,被正式被接纳为《华盛顿协议》预备......
以工程教育专业认证为主要质量保障,印度已成为"华盛顿协议"正式成员。作为印度工程教育专业认证机构,国家认证委员会立足印度高校......
介绍国际相互承认的协议——《华盛顿协议》（WA）;分析美国、德国和英国等国家工程教育（本科）专业认证机构的特点、准则和程序;揭示各国......
《华盛顿协议》是一项本科层次工程教育专业互认的多变协定,我国于2016年正式成为其会员,但不少地方本科高校在人才培养理念、模式......
文章以楚雄师范学院葡萄与葡萄酒工程专业为例,在总结专业近10年的改革发展经验基础上,以《华盛顿协议》对毕业生素质要求为参照,......
根据《工程教育认证》标准中内容,结合计算机专业毕业设计课程的教学要求,找出毕业设计的教学要求与标准之间蕴含的深层含义,提出......
国际范围内的关于工程教育的互认协议权威性和影响力最大的分别为《华盛顿协议》、《悉尼协议》和《都柏林协议》。香港和台湾都先......
工科学生是我国制造业的主力军,创新能力是衡量学生是否满足“新工科”建设要求、满足中国加入“华盛顿公约”后对工科学生教育培......
按《华盛顿协议》进行工程教育认证是提高工程技术人才培养质量的重要举措。基于工程教育认证标准进行实验教学改革与创新，对于提高......
根据省部市共建特点,在分析测控专业近10年发展现状的基础上,以培养学生综合实践能力为目标,结合学科优势和地域优势,提出以国际工......
学院简介北京建筑大学测绘与城市空间信息学院生始于1936年成立的测教研室,1973年设置测绘工程专业,2003年获批硕士授权点,2011年......
《华盛顿协议》是开展工程教育的纲要,工科院校体育教学改革要遵循工程教育＂能力导向＂的认证标准培养高素质工程人才。理工科院校体......
针对目前高校计算机导论类课程普遍存在的以查代考、交作业代考,甚至以点名替代考核的现状,参照工程教育认证对导论类课程考核的要......
在分析工程教育认证标准和程序的基础上,重点对该类院校计算机类专业认证的目的和条件、培养目标和毕业要求的本地化以及构建合理......
随着全球经济的快速发展和我国经济发展所面临的高等工程教育高质量人才的短缺,我国的工程教育改革必将与国际接轨。而《华盛顿协......
2016年中国成为《华盛顿协议》的正式成员,中国工程教育专业认证是高等院校工程专业面临的重要挑战与机遇,专业通过认证既体现了该......
作为我国高等教育重大改革计划之一的“卓越工程师教育培养计划”,近年来在实施过程中存在教师教育理念与教学方式落后、学生参与......
电工电子实习是电子信息类专业实践教学环节的必修专业基础课程.目前我国工程教育主要欠缺的是毕业生缺乏工程实践能力.随着中国在......
讨论了符合当前工程教育改革主题和我校实际情况的人才培养方案,其具有四方面的特点体现了我校光电信息科学与工程专业的光电检测......
我国成为《华盛顿协议》的正式成员以后,地方工科院校按照国家要求,积极开展工程教育专业认证工作,它对于保障工程类专业毕业生培......
