基于《华盛顿协议》的土建类多专业联合毕业设计质量评价机制构建研究——以重庆大学为例

来源 :高等建筑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenpeson
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加入高等工程教育华盛顿协议,标志着中国高等学校土木工程人才培养进入国际化实质阶段。重庆大学土建类多专业联合毕业设计作为一项实践教学改革的尝试,既是对土建类本科生大学四年核心专业知识、能力和素质的检验,更是对学生在经济全球化时代所具有的人才竞争和团队精神实战能力的考察。多专业联合毕业设计依据《华盛顿协议》对毕业生素质的要求,构建联合毕业设计质量评价机制,包含“举证—验证”评价流程、“过程—成果”评价流程、联合毕业设计质量评价标准以及评价组织,从而能更有效地促进多专业联合毕业设计与工程实践的结合,改善多专业联
其他文献
土木工程属于相对比较传统的专业,主干课程以数学、力学和结构类课程为主,在课程教学中开展培养拓展性思维的教学探索,强调所学知识的综合应用。文章以工程结构中常见的单自
介绍一种用缺色分析法直接在线监测SO2的多组分异核气体红外分析仪及其系统所采用的防堵、霜冻除水技术.
设计思想:数学是抽象性逻辑性很强的学科。中班阶段,为了使幼儿建立正确的数的概念,促进每个孩子在不同水平上得到发展.该系列活动采取区域活动的形式,为幼儿提供大量的操作材料,让
设计意图《幼儿园教育指导纲要(试行)》在关于艺术教育的要求中提出:“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达。克服过分
期刊
探讨了雨洪管理新理念,提出提升中国雨洪管理教育能力的相关措施。通过分析中国雨洪管理教育的必要性和雨洪管理教育的现状,剖析当前雨洪教育管理存在的问题,挖掘提升教育管
随着经济的飞速发展,建筑项目数量日益增多。建设工程在充实人们物质生活的同时,由于施工安全事故频频发生,其高风险也带来安全隐患。目前各高校土木工程专业普遍都开设了工
一、活动意图独生子女学会关心他人、懂得分享的快乐,是幼儿园养成教育中的一个重要课题。一位热心家长目睹了西藏德吉孤儿院80多名幼儿极度贫苦的生活后,萌发了向该院孤儿献爱
介绍我国排污收费制度的发展、作用,排污收费法规体系、收费标准制定原则、排污费使用管理,以及电力行业缴费情况。
园本叙事就是讲述幼儿教师日常教育生活中的故事,讲述那些或隐或显地蕴涵着教育意义的故事。那些影响着幼儿和幼儿教师自身生命成长的细微脉络以及幼儿教师的教育生活的发展路