原本性音乐相关论文
音乐教育是幼儿教育中不可或缺的一部分，是提升幼儿音乐能力、艺术综合素养的重要途径。德国音乐教育家奥尔夫认为，成年人应该给幼儿......
奥尔夫音乐教育体系作为20世纪流传甚广，对世界音乐教育产生重大影响的音乐教育体系，在其创立之初，就有远见地选择了“原本性音乐”作......
本文从人本主义、教育生态学、开放教育、研究性学习本土化问题五个视角,分析奥尔夫音乐教育体系的特点以及实施的价值与意义,以期......
<正>2011年,教育部颁布了《义务教育音乐课程标准》(2011版),音乐课程标准指出,音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式......
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唱歌是幼儿喜爱的活动之一,幼儿园教师如何利用孩子们的这一喜好,充分激发孩子们唱歌的兴趣,开发孩子们的音乐天赋,始终是一个值得......
从三个方面阐述了奥尔夫"原本性音乐"教育思想,并针对当今艺术教育在相当程度上还存在着的"专业化"、"技能化"以及"工艺化"的倾向......
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<正>三、不忘初心,砥砺前行2017年春节前夕,我先后在乌鲁木齐、北京、郑州举办了三期"中国原本性母语音乐教育师资培训班",其间克......
奥尔夫音乐教学法自从80年代初引入中国之后,对中国的音乐教育产生了深远的影响,将中国教育中的音本体引导到乐本体上来,并逐渐地......
其"原本性"音乐是奥尔夫音乐体系的理论精髓,追求的是人类原本的、自然的那种宝贵而极为重要的东西。热爱音乐是幼儿的天性,5-6岁......
过去人们把奥尔夫音乐教育单纯的理解为"奥尔夫音乐教学法",这种认识是片面的不完全的.要真正全面地认识奥尔夫音乐教学法,要在音......
奥尔夫教学法中的精髓是“原本性音乐”，本文从“原本性音乐”的理念阐述、小学低段学生的音乐学习特点及“原本性音乐”在培养小学......
<正> 从世界音乐教育发展的角度来看,由奥尔夫创立的音乐教学法,经过将近70多年的发展,它不仅已经成为20世纪全球范围内流传最广、......
网络既为艺术教育增加了新的内容,带来了不少便利,创造了更多的可能,但是,网络审美文化自身的局限性也容易伤害艺术教育。为了尽量......
<正>奥尔夫音乐教育体系的课程设置、教学组织形式、教学方法、教材和教学工具等诸方面都始终贯穿着"原本性"这一重要特征。如何正......
20世纪初,奥尔夫音乐教育体系一种对世界音乐教育产生重大影响的音乐教育体系广为流传,在它创立之初时,就以“原本性音乐”作为自......
近代德国音乐教育家奥尔夫的“原本性音乐”理念传遍全世界,影响了几代人的音乐教育方式。然而并非所有人都理解这个理念的精华,有......
奥尔夫教学法是现代音乐教学中流行很广的音乐教学理论和重要教学方法,对音乐教学影响巨大。奥尔夫教学法将音乐实践、动作实践、......
音乐欣赏教学在综合性大学艺术公选课中是重要的课程。本文通过对奥尔夫"原本性音乐"思想的深入学习,结合大学生学习音乐的生理、......
奥尔夫教学体系是当今全球范围内流传最广、影响最大的一种音乐教育体系。在我国也有很多人在研究和学习奥尔夫教学,并且这种教学......
目前,音乐在我国的教育体系中地位并不高,这主要是由于人们更看重一些学识性较强的学科,导致音乐课堂的教学方式较为落后,本文就详......
奥尔夫音乐教育是当今世界三大音乐教育体系之一，奥尔夫的音乐教育原理或曰＆quot;理念＆quot;用一句话即是原本性的。其原则与目的是培......
