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大约在20年前,教育界曾有过学科组与年级组管理之争。孰优孰劣,最终并没有争出子丑寅卯来。现在,大多数学校采用的是年级组学科组......
中国社会正从传统向现代转变,因此对于中国社会管理的观察与思考也应放在此背景之下。随着社会主义改革开放的不断深入和市场经济......
问题一、以监理人为合同管理中心是否可行?rnFIDIC红皮书基本是以工程师(监理人)作为施工合同管理的主体;99版示范文本采用双重管......
社区矫正在我国历经了9年的试点,期间出现了各富特色的执行、管理及监督机制。尤其是执行主体多样化使得社会力量参与社区矫正的途......
在市场经济活动中,生产者、营销者和消费者互为主客体,并具有不同的诚信道德规范.无论是主体还是客体,如果诚信道德缺失,则会严重......
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辅导员和班主任双重管理是目前高校学生管理的主要管理模式,但存在分工不明、合作不协调等问题。从学生管理实践出发,探索辅导员和......
目前很多高职院校实行的是"兼职班主任+专职辅导员"的双重管理模式,为使兼职班主任在学生思想引导、行为约束、职业规划等方面发挥......
本文从机构设置、实习指导、岗前教育、教学安排、考核评价等方面,以深圳信息职业技术学院计算机应用系为例,论述了顶岗实习双重管......
