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数学是一门逻辑性的学科,初中的数学学习有一定的难度,知识之间的联系更加密切,内容的渗透越来越复杂。而解决数学问题的能力,也是......
新课程倡导探究式学习,主张学生自己去探索发现,这就要求学生具有审辨式思维,能够独立思考,明辨是非,敢于批判质疑,学会果断决策.......
摘 要：在小学音乐教学中，无论是歌唱课、欣赏课还是音乐本体知识的教学，教师都应以音乐审美为中心，以兴趣爱好为动力，让学生感受并且欣......
初中语文阅读教学对于语文学习语文有着十分重要的意义,学生的阅读学习不仅有利于语文整体素养的培养,还可以提高学生的写作能力.......
思维是人脑在表象、概念的基础上对客观事物进行分析、综合、推理和判断等认识活动过程，是人脑借助语言对客观事物概括的、间接的反......
本文从高职数学课教学与实践中发现和提高中职生的数学思维品质的必要性和可行性出发，结合高职数学学与考的特点，从以下几个方面探讨......
惠能大师的禅学,不但平易明快,而且玄旨幽赜,处处显示着创造性思维的智慧光芒。 要谈惠能大师禅学的创造性思维因素,不能不先说一......
数学学习和研究是一种复杂而富有创造性的认识活动．在学习和研究活动中，不仅需要掌握扎实的数学基础知识和基本的逻辑思维方法，更需要......
一、课例背景 近年来的中学数学教育研究表明,开放性问题能较为有效地反映学生高层次的思维,是最富有教育价值的数学题型之一。为......
思维导图又称"脑图",具体的说就是用文字和图形把自己的想法表达出来。它的最大特点是:用全脑思维代替现行的思维技巧。本文就思维......
鼓励学生敢于发问、勇于提问、善于思考,可以有效地提高教学效率和教学质量.数学课堂中教师应以问题为线索串联课堂,以问题为引子......
:广告创意思维是一种创造新意象、新意念、新意境的思维形式。创意思维把逻辑思维与直觉思维紧密结合起来 ,先深入研究对象的具体......
