启迪心智相关论文
习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出:“讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理,讲事实才能说服人,讲形象才能打动人,......
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针......
你还记得儿时的朋友吗?Mumu将孩子们生活中常见的东西和场景做成了玩具,让他们在熟悉的生活中进行玩耍。Mumu设计的目标是让其成为......
古人云：为文之道在于厚积而薄发。中华民族历史悠久，经典文化更是灿若星河，成为民族文化的瑰宝。吟诵经典，启迪心智，清静灵魂，感悟人生。......
本文从“诵读千古美文,做少年君子”、“启迪心智,充实学生记忆的黄金时代”、“无心插柳,墙内开花墙外香”、“教学相长,提高教师......
创设教学情境,可以激发学生学习兴趣,启迪学生心智.在教学过程中,可以通过试验情境的创设增强教学的直观性,通过问题情境的创设培......
教师要对学生进行指导、点拨,这样既可以丰富学生的感性认识,又可以激发学生学习的兴趣,引导学生主动体验知识的发生和发展过程,使......
【摘要】 开展中华经典诗文诵读活动，是宣传贯彻《国家通用语言文字法》，提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措，是宣传......
阅读绘本能够启迪儿童心智,点化儿童心灵,润泽儿童生命.绘本走进了幼儿园,已经被越来越多的儿童文学作家和教育工作者所推崇,都已......
整合了现代多媒体教学优势的电子白板,本学期正式走进了我校语文课堂教学,为促进课堂教与学方式的变革起到了“助燃剂”的作用.实......
古诗文是语文阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华，古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗凝炼，魅力无穷......
本文主要阐述如何通过美术课堂学习国画，发展小学生的形象思维，启迪他们的心智，锻炼他们的创造力和想象力。改变传统的一讲二临的教学......
阅读可以启迪心智、增长智慧素,是我们认识自然与社会,获取知识与信息的基本手段和方法,青少年阅读更是全民阅读的根基,他们的阅读......
摘 要:教材是最佳范例,对名篇锦文,我想好多办法引导着学生读。兴趣盎然的读,卓有成效的读,读通、读懂、读好、读精。在反复的朗读......
（浙江省慈溪阳光实验学校〈小学〉） 摘 要：“让美文浸润身心，在美文意境中畅游”是每个语文教师所追求的精神乐园，引领学生诵读美文，......
中华民族的经典文化灿若星河,它凝聚了前贤的大彻大悟,睿语哲思。浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染和熏陶了一代又一代龙的传人。......
本文主要从高中历史教学内容的角度,探讨历史新课程理念的实践.以历史人物作为教学内容的切入点,倡导采用生动活泼、血肉丰满的人......
舞蹈教育是素质教育的一个重要的范畴，也是促进儿童智力开发的一个重要手段。科学、合理、有效地开展舞蹈教学，可以帮助儿童发展观察......
《新教育》下旬刊(校园版)遵循教育发展规律,以办学生喜欢的杂志为宗旨,以培养学生阅读兴趣,提高写作交流能力,拓展学生视野,启迪......
游戏是开展幼儿教育的主要方式,同时也是最适合幼儿身心发展特点的一种教育方式。因此,幼儿园要鼓励游戏教学,努力使幼儿园的活动......
高等数学课堂教学的首要任务是培养学生的数学思维能力,使学生善于解题.课堂上学生能听得懂,但不会解题.学生是否脑子不灵,教师是......
经典诵读对低龄儿童的学习生活有着积极的影响。结合教学管理与语文教学实践,可从接受经典诵读训练的最佳年龄、措施方法以及取得......
有人说过:"一个干练的教师,就像一个艺术家。他从事教学,犹如琴师操琴一样。他和缓地触动着人类思想感情上的琴弦,刺激之,安慰之,......
细细品味彭老师这节课,很想用《春夜喜雨》中的诗句来表达我的感受:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”当我们对......
《佛音》长35.8厘米宽35.8厘米高33.7厘米《佛音》创意新颖,通过对葫芦瓶的艺术再造,营造出宁静、宽广而又高远的艺术氛围。作品上......
我国著名的语言学家吕叔湘先生曾说过,他学习语文,三分课内,七分课外。由此可见,课外阅读的重要性。要提升学生的阅读效果,激发学......
《语文课程标准》明确提出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"由此可见,......
《学记》是我国历史上最早的教育理论专著，全篇虽仅一千两百多字，但它所涵盖的教育理论框架却言简意赅地阐明了教育的目的、任务和作......
