一日活动相关论文
幼儿阶段是掌握语音、学说普通话的关键期。幼儿语言表达能力的培养对提高幼儿的综合素质有着重要的意义,在幼儿园一日活动中,教师......
近年来,儿童意外伤害事故时有发生,应引起家长和幼儿园的高度关注,并采取有效的教育措施,加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保......
游戏教学法在幼儿教育中应用广泛，可通过营造游戏化情境吸引幼儿探索注意力，使幼儿在游戏中学习、理解、巩固知识，既可完成幼儿教育目......
幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯养成阶段。根据《武昌区“十二五”教育发展规划纲要》，基于我们开展了三年的“幼儿......
文章首先分析传统民间游戏在幼儿园一日活动中的应用价值，其次阐述相关应用原则，最后从打造适宜的游戏环境、收集天然的游戏资源、开......
随着素质教育的不断深入,幼儿园活动也在经历不断改革。童谣作为民间文化的一部分,具有丰富的人文底蕴。在幼儿一日活动中,将游戏......
本研究采用参与式和非参与式观察法，对武汉市H园进行观察，探寻幼儿园一日活动的现状及存在问题。研究发现，H园一日活动具有制度化的特......
中华民族历来以“礼仪之邦”著称。3～6岁是幼儿良好习惯和品德培养的关键时期，因此更应加强对幼儿的文明礼仪教育。想让幼儿养成良好......
新《纲要》指出：“要在幼儿一日活动中有效地运用现代化教育手段。”把信息技术科学地与幼儿教育教学有机融合，能有效提高幼儿参与活......
现代幼儿心理学研究充分证明:幼儿的一个重要心理需求就是动脑、动手进行探究活动的开展,幼儿阶段的孩子非常喜欢探索和动手操作,......
在素质教育理念普遍发展和应用的今天，幼儿园教育将幼儿综合素质的培养作为关键性的要求与目标。运动游戏在幼儿园一日活动中的应用......
幼儿园应为包括有特殊需要儿童在内的每一个儿童提供积极的支持和帮助。扬州大学第二幼儿园积极贯彻融合教育理念，将支持性策略融于......
现阶段阻碍幼儿自主性养成的原因主要有两点：一是部分幼儿为独生子女，成长在亲人的溺爱中；二是部分幼儿教师采用的教学方法较为单一，无......
传统民间游戏独具趣味性和群体性，在幼儿自身发展成长中发挥着巨大的作用。在幼儿园具体活动中巧妙运用传统民间游戏，既能丰富幼儿的......
《幼儿园教育指导纲要》指出“教师要在幼儿一日生活中有效地运用现代化教育手段。”可见，在幼儿园的一日活动组织实施中，幼儿园及教......
幼儿园一日活动当中的幼儿是自由的、自主的，能够充分体现出幼儿的天性，在活动当中，幼儿自主选择活动方式和活动材料，能够为幼儿提供非......
幼儿劳动教育是幼儿全面素质教育的重要组成部分,对于大班幼儿来说,劳动教育是必不可少的教育活动。幼儿劳动与幼儿的生活息息相关......
2015年,江苏省课程游戏化项目,提出了以"六个支架"为抓手。其中支架六尝试实行弹性一日活动时间安排表。我们发现必须用新的方式......
幼儿园一日活动是幼儿教育中的重要内容，是幼儿获得知识、体验的重要载体，因此，为了满足幼儿的需求，教师应充分挖掘教育资源，创设灵活的......
幼儿期是幼儿品格养成的关键期。在幼儿时期，幼儿园组织开展品格教育活动，有助于幼儿学习品格方面的知识，培养幼儿内在美德，让幼儿养成......
在现阶段的小班幼儿教育中,为了提升小班幼儿的礼仪教育效果,教师普遍使用了在一日活动中进行礼仪教育的渗透来实现。基于此,结合......
幼儿园一日生活过渡环节的有效组织,对优化一日生活的质量、促进幼儿身心健康发展有着重要作用。当前,过渡环节普遍受到忽视,面临......
阅读对于一个人的一生有着深远的作用和影响，而对于幼儿园的孩子而言，阅读是打开思想世界的一扇大门，因此，阅读素养的提升会对幼儿一生......
劳动最伟大,劳动最光荣。要想培养幼儿热爱劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果的良好品质,就要从幼儿园开始,教师根据幼儿的年龄特......
随着经济发展的不断提升,人们的生活也有了不一样的变化,而经济的变革使得社会的竞争压力不断加大,很多家中都开始将注意力集中在......
幼儿园一日活动是在幼儿教育改革过程中提出的一项新型的教学模式,它将幼儿从早上入园到下午离园这段时间所经历的所有教学活动作......
一日活动是指幼儿从早上入园到下午离园期间的所有活动.一日活动对幼儿的身心发展具有十分重要的促进作用.但当前幼儿园的一日活动......
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从目前情况来看,在幼儿自主性养成的过程中主要面临两个方面的问题:一是大部分幼儿为独生子女,家里长辈、父母溺爱,自主能力没有得......
课程游戏化是将幼儿游戏纳入教育的背景中，并根据幼儿的兴趣和身心发展规律设计教育目标，帮助、支持和引导幼儿在轻松愉快的游戏般的......
为了提升幼儿在一日活动中的自主性并提出相应有效的指导策略,支持幼儿自主行为的发展,文章以行动研究法与案例研究法为主,对幼儿......
语言表达能力是个体基础能力之一,包括口头语言表达能力和书面语言表达能力。幼儿时期的语言学习对于个体语言表达能力的提升和发......
《幼儿园教育指导纲要》指出:“在幼儿园中,日常生活活动是幼儿一日活动中占比最大的,由于幼儿的年龄特点,教师在教学中可以把数学......
结合幼儿园课题研究,对户外活动、游戏活动、零散活动中进行音乐渗透进行实践与探索。围绕幼儿园班本化一日活动中的音乐渗透,提出......
幼儿园数学是一门逻辑性、系统性比较强的学科,有着其自身的规律和特点,但是在幼儿园数学教学中会让幼儿感到枯燥、乏味,从而影响......
幼儿园小班一日活动中,手指游戏是一种简单实用的游戏方式.手指游戏是指幼儿的手指随着节奏进行变化的一种游戏,幼儿还会跟随节奏......
陶行知先生的“生活教育”理念对幼儿一日活动的实施具有指导价值.生活即教育,一日生活即课程.幼儿教师应积极探寻陶行知“生活教......
幼儿园一日活动皆课程,"计划—工作—回顾"是幼儿当前学习的主要途径,而"计划"是幼儿进一步学习探究的前提和基础。教师应在平......
培养幼儿的专注力对幼儿日后的成长、生活、学习都具有十分重要的意义,不仅会影响幼儿的学习能力发展,还直接决定幼儿的智力因素,......
德育是幼儿园教育教学工作的重中之重,一日活动是幼儿园教育教学工作的重要载体。文章主要围绕"选择适宜的德育渗透内容、把握合......
幼儿一日活动是幼儿教育的核心工作之一,如在其中吸纳民间传统美术教学,势必能让幼儿教育进入一个崭新的天地.为此,在幼儿园一日活......
传统民间美术离幼儿生活有一定的距离,需要教师在一日活动过程中找到合适的结合点,将传统民间美术有机地融合在幼儿的日常学习活动......
幼儿正处于学习使用语言的最佳时期.幼儿园的语言教育,应该以言语活动为基本形式,以“一日活动”为途径.关注幼儿一日活动中的语言......
新时代劳动教育旨在培养幼儿运用科学知识与劳动技能获得精神财富和物质财富，是强体、增智、树德、育美的重要基n础。在幼儿园一日......
