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因“题”施教相关论文
抓文眼——因“题”施教 小“题”大做
标题是课文的眼睛,教师应抓住这个“文眼”,因题设疑,因势利导,充分挖掘其教学价值.通过品读、置换比较等手段,感知课文内容,理清......
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因“题”施教
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