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“把课堂交给学生”这一课改理念一出台，教师纷纷转换角色，在课堂上更多充当的只是一个提问者、巡视者和点评者的身份，惟恐讲之过多，参......
支玉恒是个怪才.对他愈了解,越觉得怪得不可思议.其怪有五.``rn其一,支老师学历很低,可知识渊博,在课堂上表现出很强的文学功底.他......
新课标要求教学要以学生为主体,以教师为主导,为了落实新课标精神,打造优质高效的语文课堂,在教学工作中要求真务实,不拘一格,注重......
<正>审美体验是师生通过文本进行对话和交流的过程。从教学意义看,学生获得新知,锻炼能力,并有良好的情感体验,提高学习的主动性;......
<正>一、教学总体设想《绿色蝈蝈》是义务教育课程标准实验教科书(人民教育出版社)语文七年级上册第四单元的第三篇课文。这一单元......
【正】 优秀的语文老师都有一套各自独特的行之有效的教学方法(或者也可以称之谓“教学艺术”)。但如果我们不加分析地将那些教学......
<正>《小石潭记》是"唐宋八大家"之一的柳宗元山水游记的代表作,作者观察入微,描摩细致,形似写景,实则写心,是一篇情景交融的佳作,......
<正>说明文是一种比较实用的文体,在人们的生产和生活中被广泛应用。但是,由于说明文具有较强的科学性、准确性和严谨性,相较于其......
<正>探究文言文教学的有效方法,要使学生在获得语文素养的同时,力求在教学中凸显学生的主体地位;让学生在感受中华古文魅力的同时,......
