团体箱庭相关论文
为考察团体箱庭提升高校学生干部领导力的效果，对440名高校学生干部施测《学生领导力实践行为量表》，从中抽取32名得分较低的学生干......
心理资本是指个体的积极心理发展状态，通常包括自我效能感、希望、乐观、韧性等四个方面。它是一种类状态的心理特征，既具有状态性，可......
屡遭挫折、理想自我与现实自我严重不符、自我评价过低、内向型和抑郁型性格特征等造成大学生自卑心理的产生,尝试运用团体箱庭疗......
某小学选取16名小学生作为实验组,进行了为期8周的团体箱庭干预,并在干预前后对其进行了儿童希望量表测验,探讨团体箱庭对小学生希......
在临床实习期间,由于从学生到实习护士角色的转换不适,使很多性格内向、不善沟通的实习生产生的心理问题得不到及时解决,由此诱发......
目的:利用团体箱庭疗法解决高职院校男生宿舍存在的一系列矛盾,力求改善宿舍成员之间的关系.方法:对学校一存在宿舍矛盾的4名男生......
师生关系的质量是教育成败的重要影响因素.师生团体箱庭通过一个教师和几个学生共同制作一个箱庭作品,呈现师生沟通模式,反映现实......
让自闭症儿童与正常儿童共同参与箱庭游戏,收获体验和成长,是融合教育理念的体现。在融合团体箱庭过程中,正常儿童的示范、引导和......
社交焦虑（social anxiety）也称社会焦虑,是对某一种或多种人际处境持有强烈的忧虑、紧张不安或者恐惧的负性情绪反应和回避行为,表现......
团体箱庭能有效地促进人际互动,在新入职教师中尝试引入团体箱庭活动,在“自由而受保护”的空间中探索教师职业生涯规划,开发心理......
本文通过人际关系与心理健康的关系以及我国大学生人际关系现状的研究综述，分析大学生人际关系干预的方法，探讨目前国内外新兴的团体......
目的：为了验证团体箱庭对大学生自我同一性的积极影响,探求增进大学生自我同一性的新方法。方法：选取16名心理学专业的大三学生作为......
为了验证团体箱庭对高中生心理韧性的效果,本研究采用实验法对16名被试进行测试,实验组対照组先进行心理韧性前测,之后实验组进行......
高中生人际关系的质量对青少年的社会技能、自我意识、学业成就和心理健康有重要的影响。通过开展箱庭疗法的研究,可以为学校心理......
近年西城区在心理健康教育中引入"箱庭疗法"(又称沙盘游戏),目前,全区中小学都已配备了箱庭设备,面向学生和教师,利用团体箱庭帮助......
对401名大学生施测《学习倦怠量表》,挑选60名学习倦怠高分者,将其中实验组30名等分为5个团体,分别参加8次、每次2小时的团体箱庭......
团体箱庭疗法可以达到宣泄情绪,分享观点,改善人际互动,促进个体成长和团体发展的多样化目的。面对寄宿制中学生普遍存在的心理发......
在幼儿自我控制能力实验研究中,采用教师提名法选取某公立幼儿园大班、平均年龄5.68岁、共6名幼儿为研究对象,采用《幼儿自我控制......
社交焦虑是对某一种或者多种人际处境有强烈地忧虑紧张不安或者恐惧的情绪反应和回避行为。在箱庭疗法过程中,来访者在沙箱内用沙......
自我控制是自我意识的重要组成部分，它是个人对自身的心理与行为的主动掌握，是个体自觉的选择目标，在没有外界监督的情况下，抑制冲动、......
职业决策自我效能感是Bandura的自我效能理论在职业领域的应用。目前,国内外对其研究逐渐增多,但基本上主要是针对大学生,专门针对......
目的探讨团体箱庭干预留守儿童社交焦虑及抑郁情绪的效果。方法采用问卷法对5～7年级所有学生进行前测调查,筛选被试进行团体箱庭干......
探讨箱庭疗法的目的在于促进大学生心理健康的有效性。其方法为选取对象为宁夏师范学院教育科学院2010级小学教育专业某女生宿舍6......
目的:团体箱庭对社交焦虑个体探讨的干预有效性。方法:被试利用系统脱敏的焦虑等级划分方式进行自评,通过团体箱庭实验干预,用交往......
本文通过自尊与心理健康的关系以及我国大学生自尊现状的研究综述,分析大学生自尊干预的方法,探讨目前国内外新兴的团体箱庭疗法对......
目的本研究通过对安徽寿县某乡农村留守初中生的调查研究，寻找影响留守初中生社会适应能力的因素，并通过对存在社会适应问题的留守初......
目的探讨团体箱庭疗法对农村留守初中生适应不良的干预效果。方法方便选取582名农村初中生，采用社会适应不良量表（SOC），青少年心理适应......
目的探讨心理干预对留守儿童亲子沟通的作用。方法采用亲子沟通问卷对156名在校学生进行前测调查,筛选出亲子沟通问卷得分偏低、适......
