图示法教学相关论文
图形教学是一种重要的教学方式.对日语教学来说,用图形的方法揭示日语语法和文化现象,将语法理解的难点和重点用直观,形象的方式表......
美国数学家斯蒂恩说:“如果一个特定的问题可以被转化为一个图形,那么,思想就整体地把握了问题,并且能创造性地思索问题的解法。”......
摘 要:“时空观念”是历史与社会学科的核心素养之一。从时序更替、空间变迁等视角开发图示并应用于课堂教学实践,可以使初中生从形......
小学语文阅读教学,运用苏联沙塔洛夫六十年代创造的“纲要信号”图示法,可以图示为核心,运用字词、符号或其他信号,组成直观性很强......
<正> 中小学教育,在于使学生德智体美得到发展,培养四化建设人材,而课堂教学是传授知识发展学生智力的重要场所。智力的发展是学生......
<正>地理高效课堂是指教师在有限的课堂时间内完成教学任务,学生掌握这节课的地理知识和技能,培养其学习兴趣和创新思维,提高解决......
<正>图示教学法也叫"图文示意教学法",即通过简要的符号、浓缩的文字、线条(箭头)等构成特有的图文式样,形成板书、电脑课件等有效......
辅助生产费用的分配方法是会计教学中的难点,结合图示法和表格来进行辅助生产费用的教学,学生比较容易理解掌握,能实现较好的课堂......
<正>识字是阅读和写作的基础,是小学低段语文教学的一个重点。教师在教学过程中根据低段学生的年龄、心理和语言发展的阶段性特征,......
将图形导入日语语法研究和教学,用图形的方法揭示日语语法和文化现象,将语法理解的难点和重点用直观、形象的方式表现。本文以日语......
图示教学作为课程改革后形成的一种教学方式,打破了传统的地理教学模式,提倡以学生为主的教学模式,对学生培养学习地理的学习兴趣......
<正>几年来,在生物学教学中,我们借鉴了前苏联沙塔洛夫的纲要信号的精华,并运用了心理学和教育学的理论,结合我市生物学教学现状,......
在中学历史课的教学中,教学方法选择得好不好,直接影响到教学质量。而教师设计和运用教学方法又要受到多方面因素的制约和影响,因......
<正> 教育专著中讲究一种“图例讲解法”,说的是“由教师借助于不同的教学手段,提供某种现成的信息,而学生则接受这些信息进行思考......