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[摘 要] 从传统体育与快乐体育教学模式的优势和缺点的对比出发，探讨在推行快乐体育教学模式的过程中《体育与健康》应注重事项。......
企业培训主体日趋多元化,必须转变传统的教学观念,吸取现代学习理论,确立正确的教学理念,掌握科学的教学方法,追求过程和观念、方......
课堂是对学生实施素质教育的主要阵地,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”.因而激活课堂,让学生积极学习是任何课程有......
[摘要]从传统体育与快乐体育教学模式的优势和缺点的对比出发，探讨在推行快乐体育教学模式的过程中《体育与健康》应注意事项。结合......
【摘要】随着我国教育理念的不断创新，在新课标的要求之下探索新型教学方法，使得新的教学方法适应学生的年龄特征和理解水平，促进教学......
【摘 要】 近年来，在日语听力课程改革中，越来越重视学生的主动性。本论基于建构主义的教学理论，探讨了日语听力教学中的师生定位。在......
【摘 要】随着新时期社会与经济的快速发展，信息化对教育、教学的创新前进提供了重要的“动力补给”。尤其在农村小学中，虽然随之国......
在体验式教学理念的指导下，文章探索了传统模式和体验式教学模式下的大学英语课堂师生定位的转变，并提出体验式教学课堂的几点教学原......
建构主义是一种关于知识和学习的理论,与传统的学习理论和教学思想不尽相同。通过查阅文献,从建构主义视角对学前教育中的师生定位......
在数学教学中,培养学生的创造性思维显得尤为重要.了解创造性思维及特点,从师生定位、创设问题情境,培养发散性思维、运用合作探究......
