当地重力加速度相关论文
机械振动这一章中,基本概念较多,比如振幅、周期、频率、回复力等等.同时,简谐运动又具有对称性和周期性等特点,其运动形式较
In ......
新课标试行以来,由于热、光学等内容列入要求较低的选学内容,高考实验考核内容只剩下力学和电学内容。但几年来实验中的“新题”、......
目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开......
在教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新教育......
在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。一、遵循......
随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落......
为贯彻国家法定计量单位,在复现整数牛顿力值时,应对原公斤力的砝码进行质量补充。本文针对标准测力机和摆锤试验机的砝码(或摆锤......
物理教学的过程实质就是培养学生观察能力和思维能力的过程,也是通过实验研究解决实际问题的过程。教学中的创新会使教学过程变得......
PPS的核心是一支利用激光测高、电容定位的U型管水银气压计。本文简要介绍了PPS的基本构成、工作原理及其误差。
The heart of the PPS i......
随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要.在物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素......
在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展......
新课程在培养学生学习的主体性,自主学习、独立研究、合作学习的学习方式方面展示着自己创新的魅力。随着信息化社会的发展,培养创......
演示实验是物理教学中很重要的环节。所谓演示实验,是指把物理现象直观地向学生展示的过程。除了通常用物理仪器和实物进行实验演......
1.利用计算机和力传感器可以比较精确地测量作用在挂钩上的力,并能得到挂钩所受的拉力随时间的变化图像,实验过程中挂钩位置可认为......
一、对单摆的认识 1、单摆的定义 单摆是实际的摆(如钟摆)的理想化,是指在一根不能伸长且没有质量的线的下端系一质点,这是一个......
“单摆测当地重力加速度”是一个锻炼同学们探究能力的重要的实验,要做好这个实验,就要弄清它的实验原理和做实验吋的注意事项,还要学......
随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落......
在中学物理中我们经常会碰到一些小量的处理问题,这类直接计算是无法解答的,因此,在处理这类问题时常采用近似方法进行计算.经常用到......
对考试中的一道习题提出疑问,做出分析和解答。
Questions on a test in the exam, make analysis and answers.......
【摘要】随着素质教育的不断深化,培养学生的质疑能力和创新能力已经成为推行素质教育,提高综合素质的重点。因此,在物理教学中要充分......
1实验设计1.1实验设计意图与目的本实验设计意图,是让学生了解抛射体实验仪制作思路与方法;掌握数码相机动画拍摄功能与技巧;学习......
为了满足对中等精度的微机械加速度计的需求,讨论了一种硅片溶解法制造的平面叉指式加速度计,其敏感轴平行于检测质量平面。为了分析......
发散思维是物理创造思维的核心,流畅性是其重要特征。发散思维的流畅性要求思维通畅无阻,灵敏迅速,能够多方向、多途径地思考物理......
例1 一个弹簧振子,第一次被压缩x后释放做自由振动,周期为T1,第二次被压缩2x后释放做自由振动,周期为T2,则两次振动周期之比T1:T2为( ......
1引言在高中物理教学中,我们会碰到许多涉及运动的实验,为了说明物体运动时物理参量的变化,我们一般采用静态的图例来描述物体动态......