揣摩语言相关论文
圆融语文”五环节”阅读教学强调在阅读教学中,要结合具体的语言环境,在对语言文字的品味朗读中,在”读”与”写”的有机融合中,引......
课堂阅读教学中更强调的是经典阅读,这就需要教师在阅读教学中引导学生静下心来,学会细读文本。本文结合教学实际,从文本语言、作......
圆融语文“五环节”阅读教学强调在阅读教学中,要结合具体的语言环境,在对语言文字的品味朗读中,在“读”与“写”的有机融合中,引......
阅读教学是语文教学的核心组成,影响着学生语言素养的形成.阅读教学应当是通过形式去理解文本,进而掌握形式的过程,其目的在于:“......
摘 要: 在高中语文教学中,阅读教学是语文能力形成的基石,至关重要,而“品味语言,揣摩意蕴”教学便是其中关键的一个环节。本文作......
阅读课,不能仅仅停留在课文内容的理解,文章语言的积累和学习方法的获得上,还应该“培养学生正确使用祖国语言文字的能力”.我们要......
在语文教学中,教师应注重朗读,抓住文章中的关键字词句,随机点拨,由文入理,在教授朗读的方法的基础上,引导学生体会作者的情感,揣......
【目标定位】1.引导学生从不同角度解读人物形象，从而把握小说主题。2．反复揣摩语言，感受语言表现力，欣赏文本精巧的构思。【教学流程......
揣摩语言就是用心感受、理解、品味语言所蕴含的深意和表达的丰富情感。养成揣摩语言的习惯,可以加深对语言文字运用技巧的理解,不......
1.了解云南歌会的特点。2.揣摩语言，品味其精妙之处，体会描写的“画面感”。3.能结合《记忆中的云南跑马节》中的关键语句，抓住“活”......
语文课堂阅读．应该具有怎样的精神气质？尼采在《朝霞》前言中说：“语文学是一门让人尊敬的艺术，要求其崇拜者最重要的是：走到一边，闲下来......
摘 要：语文教材的文章皆是名家名篇，语言个性各具特色、异彩纷呈。教师要有意识地引领学生去揣摩其语言个性，感悟其表达意境，寻找其创......
摘 要：中考现代文阅读中，理解文中重要词句的含义或作用，很多考生就是在这类题目上失利，得分情况不理想。到底如何去揣摩语言？下面谈谈......
阅读教学，应该引导学生在涵泳文本的过程中感受语言的温度，揣摩语言的规律，提升语言的质量，也就是说，阅读教学应该教语文，而不是教课文。......
[教学目标] 1.体会作者的思想感情,获得人生的启示。 2.学习描写人物的方法,体会语言的特点。 3.珍爱亲情,增......
[教学目标]1. 了解罗布泊的过去和现在，归纳变化的原因。2. 揣摩语言，体会课文语言的真实性、形象性、抒情性，丰富语目积累。3. 感受......
一、教学设想一般认为鲁迅先生的文章难教、难学，以至有言日：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。为了突破这种现象，我打算分成几个板块......
得作文者得语文。而作文最难的应该是审题立意,审题不对,就会造成“下笔千言离题万里”。立意不新,就会成为“老生常谈”。......
《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、......
一、沉浸——看学生沉浸文本了吗语文教学就是通过语言的揣摩与品味，达到审美的愉悦、思维的训练。品味语言、揣摩语言，继而触摸语言......
语言是人们传递信息，交流思想的工具。语文教学就是一门语言艺术。语文教师不仅要赋予学生雄厚的语文知识和技能，还要塑造和培养学生......
本课是在参加"太原市校本教研课堂展示"活动中,在原成成中学"313课堂教学模式"指导下的一堂课。"313课堂教学模式"中,"1"指的是"教......
语言的建构与运用主要是指母语学习及运用的实践活动,是学生核心素养发展的基本内容,而渗透语用规律,则是教师指导学生掌握语言表......
在倡导文体意识、关注文体知识、聚焦体裁特质的教学思潮下,我们的语文教学必须要走出大一统的惯有模式,把握文本体裁的表达密码,......
针对语文公开课讲究压时间、讲究节奏、讲究施教者声情并茂的现状，笔者认为．一堂好课，适应学生学情的教学内容才是最为重要的。是老师......
揣摩语言,就是以字面意义为基础,结合一定的语境甚至是作品的写作背景、作家的经历和风格等,对语言的深层含义、感情色彩等进行探......
