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促进教育均衡发展,构建和谐社会，是教育界乃至全社会的共识，也得到各级政府和部门的支持。目前，支教活动在全国各地城乡之间蓬勃开展......
一、西部贫困地区、农村贫困地区义务教育投入(设施建设、教师工资、办公经费)由中央政策拨款(建立相应财政转移支付法规);发达地......
"七一"前夕,湖南省中小学教师继续教育指导中心(以下简称中心)党支部组织中心全体党员和入党积极分子于2007年6月13日在平江县加义......
随着以“知识经济”为主要特征的新世纪的到来，教育的发展滞后于建立社会主义市场经济体制要求的矛盾日益显露出来，老、少、边、穷地......
努力实现教学质量的目标管理牟宗福恩格斯曾经说过：“一个民族想要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”￣［１］支教锻炼是培养和造......
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金秋10月,在黔西南州万山丛中的普安县大地上色彩斑斓:那遍地金黄是成熟的水稻和玉米,那山头野岭逶迤的行行翠绿是大小茶园的茶树,......
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100年前,江苏南通的实业家、教育家张謇先生,创办了民立师范学校,开创了我国用近代教育方式培养新式师资的历史新纪元。上世纪80年......
一、确定托管对象：以办学资源不足为依据把师资结构不合理、办学条件相对较差，而地方政府及教育行政部门短期内无法改变现状的学校作......
<正>2011年1月1日起施行的《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》明确了义务教育公办学校校长、教师交流制度。《办法》......
<正>自2014年12月省教育厅下发《山西省教育厅关于建立优质幼儿园帮扶机制的指导意见》以来,我省的帮扶工作取得了阶段性的成果。......
