形象性相关论文
以人身体为主题的艺术创作均离不开器官组织参与，但对艺术作品本身而言，有无器官之表现则可加以区分。有器官的身体艺术可以真实身体......
充分了解认知地图在环境艺术设计的应用。环境有一个体系认识,对环境做出决定,从而更好地进行设计。设计出的方案更加合理化符合人......
先锋主义是现代的,但本身又具有强烈的宗教性,看似矛盾的两种特质实际上却有千丝万缕的联系。先锋主义与圣愚一样,关注用语言难以......
夜神翼运用文学语言及特殊符号、音视频等副语言手段突出语言的形象性特征；通过口语化叙事和对话构置场面的凡俗性叙述以及智性感悟......
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浪漫主义的钢琴协奏曲在形式与内容上都开创了协奏曲体裁的新风格,主要呈现为三重属性:交响性构思、形象性意涵和普遍性华彩.李斯......
文章从地质学术语中的“亲”与“嫌”两个构成要素入手,初步探讨术语定名和汉译中的形象性问题,并结合对《地质学名词》相关文本的......
培养学生的阅读思维能力很重要.教师要充分运用教材培养学生的思维能力,要指导学生多角度、多层次、多方面去考虑问题.要学会把分......
小学生的理解能力与认知能力还比较差,需要在教师的课堂语言引导下,学习与理解英语知识,因此教师不仅要保证自己的课堂语言表述准......
美育是促进职业院校学生德智体美劳全面发展的必要手段,可以显著提高职业院校学生的人文素质.由于职业院校强调职业教育的实用性,......
随着数字化教育资源的广泛应用,全新、开放的信息化辅助教育设备“希沃白板5”进入小学数学课堂,为教育教学助力。本文从五个方面......
随着影视、戏曲、音乐、书画、文学等各种艺术的普及，人们既有强烈的“美感”要求，同时审美的意识和标准也在不断提高，因此，需要通过教......
“读谢冰心的散文,非常欣赏‘雨后的青山,好像泪洗过的良心’觉得她的比喻实在清新鲜活.记得国文老师还特别解说:‘雨后的青山是有......
多媒体辅助教学既是现在教育技术的运用,又是对传统教学方法的补充和完善.多媒体资源的灵活性和多样性不但把传统的静态的作文课堂......
所谓“画面思维”,就是以表象为材料,通过画面、情境对客观事物进行直接概括反映的一种思维方式.它属于形象思维范畴,具有形象思维......
摘 要：在语文课堂教学中，优美的语言能给学生最美的教育享受。要想把握教学语言技能，关键是要把握教学语言的美感：规范标准、清新流利......
中国传统文化内涵丰富、包罗万象，其中的青花瓷艺术更是中国瓷器艺术中重要的组成维度与研究视角。而随着时代的逐渐演变，人们也把青......
信息技术为远程教育教学模式的探索提供了宽阔的舞台.文学课程的教学设计应紧紧围绕“以学习者发展为中心”的理念,依据学生学习基......
语文是一门实践性很强的学科。从知识掌握的角度看，需要学生调动各种感官，眼、耳、手、脑并用，才能迅速有效地感知、把握和记忆学习内......
教学质量的提高,关系到诸多因素.而掌握教学艺术,对于提高教学质量,完成教学目标,培养高素质人才具有更为直接和更为重要的作用.rn......
教学语言是教师向学生传授知识的主要工具。根据语文的特性,文章认为语文教师的教学语言必须具有形象性、情感性、启发性等特点。
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高中新一轮课程改革在全国各地如火如荼的进行,苏教版数学教材倡导的课程理念与以往所使用的教材有了很大的变化,其中以符合学生的......
“语感”一词,最早由夏丐尊提出,他主张“传染语感于学生”~([1])。语感是在阅读时,读者凭着积累的语言经验,自觉或不自觉地综合运......
多媒体教学以其特有的形象性和科学性，在语文教学中发挥其作用，促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍......
历史是丰富多彩的,历史教学本应是充满情趣的.然而长期以来,由于受应试教育的影响,不少教师比较重视历史的知识性,却忽略了历史的......
2009年秋季新学期开始,包括河北省在内的一些省份的高一新生进入高中新课程实验.随着课程改革实验的深入,广大数学教师越来越重视......
幼儿音乐教育其本质就是审美教育,以审美为核心、以音乐的形象性、情感性、愉悦性等独特形式来表现艺术的美.......
数学教学中的数学美无处不在,新的数学课程标准强调要让学生领会数学之美,作为数学教师,在教学过程中适时渗透美的知识和进行数学......
一、重视“三调”rn1.适当“调味”rn学生最讨厌枯燥乏味的课,为此要求教师在保证教学科学性的前提下,千方百计地通过多种手段与方......
德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。”英语儿歌内容丰富生动，语言浅显，节奏明快，可操作性强，有......
传统语文教学手段单一,枯燥乏味,激发不了学生对语文学习活动的热情,而多媒体不仅直观形象、色彩绚丽,集文字、声音、图像、动画等......
摘 要 教师的语言在很大程度上决定着学生学习的效果。数学教师的语言应该具有科学性、生动性、激励性、形象性、启发性、简洁性......
摘要 在教学中创设情境已经成为数学课堂教学越来越普遍的教学方法。情境教育在课堂教学中能激起学生热烈的情绪，使他们主动、积极......
教材重构有利于小学生英语学习,有利于教师传授语言知识,发展小学生的语言技能和积极的情感,有利于提高课堂教学效率。因此,小学英......
数学是一门高度抽象、逻辑性很强的学科,小学生思维又正好处于直观形象思维阶段,为了较好解决“抽象性”与“形象性”这对矛盾,我......
随着当今社会的不断发展、教育改革的不断深化,美术教育对培养全面发展的素质人才的作用越发重要。它可以教育学生树立审美观念,培......
新课程标准明确指出:“在作文教学中要引导学生把从阅读中学到的基本功运用到自己的作文中去.”而且新课程标准中对“听、说、读、......
新闻追求真实、客观、准确,这不仅对采访过程有严格的要求,对新闻写作的措辞用语也有较大的限制,强调使用客观写实性的词汇.另外,......
语文教学中,恰当地使用多媒体的电教手段,可以使语文教学内容更具形象性和生动性,增强感染力,激发兴趣,调动学生的学习积极性和主......
