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摘 要：当前我国农村教育的现状正从让“每个孩子能接受义务教育”向“每个孩子享受优质义务教育”的方向转变。实现这一转变，就必须......
21世纪,互联网在各个领域得到了应用和发展.新课改提倡学生使用“自主”“探究”“合作”的学习方式,充分调动学生的主观能动性,使......
本文以《外国文化概论》这门双语课程为例,通过对学习这门课程的对外汉语专业的学生进行调查,对双语教学的优点、不足进行讨论。我......
随着我国经济的发展，科学技术也在不断地发展，在教学中也逐渐地应用了多媒体技术。就小学数学采用多媒体教学的利弊进行分析并提出相......
通过对比传统解剖学教学与多媒体解剖学教学的特点，说明多媒体解剖学教学能够提高学生的主观能动性，提升教学效率。......
摘 要：电路课程是电类专业的一门基础课。该课程的相关理论和实践技能是推导后续专业课程中一些基本概念的基础。该课程教学质量的......
摘 要：讨论是实现人们互帮互助以及培养人们情感，发展人们技能的重要途径。讨论式教学方法符合新课标提出的“自主、合作、探究”的......
当前，高校大多数师生对开设“两课”的必要性和重要性有比较正确的认识，学生对教师的教学态度有较高的评价，但是对“两课”学习的兴趣......
多媒体手段辅助数学教学能从不同角度以不同的方式展现知识的内在规律,突破时间、空间、抽象的限制,让学生充分感受和理解知识产生......
[摘要]财会课程中，案例教学法是一种互动、开放型的教学方法。通过案例教学可以有助于启发学生思维，提高其分析问题、解决问题的能力......
随着现代化教学手段的普及与发展，计算机辅助教学（CAI）成为当前课堂教学的热点。本文介绍了CAI课件教学的优点及存在的问题，并提出了合......
21世纪,互联网在各个领域得到了应用和发展。新课改提倡学生使用"自主""探究""合作"的学习方式,充分调动学生的主观能动性,使学生......
在新课改的不断深入下,高校市场营销课程教学逐渐应用翻转课堂教学方式。本文首先分析了翻转课程的教学优点,同时阐述了高校市场营......
在当下的后工业时代,教师掌控学生学习的知识控制范式悄悄地崩溃,随之而来的挑战是教师必须重新调整他们在学生学习中的角色和定位......
