教学生学相关论文
减轻学生学业负担和校外培训负担,是当前教育改革亟需解决的难题。"双减"政策是建构良好教育生态,促进学生全面健康发展的必然诉......
初中生在进行知识学习时进行思考以及探索的形式是探究性学习。在初中化学学习中,创造以初中生为中心的探究性化学课堂,化学教师辅......
细品陶行知先生诸如“教师的职务是‘千教万教,教人求真’”“学生的职务是‘千学万学,学做真人’”“我们要活的,不要死的书;要真......
【摘要】古人云：授人以鱼，不如授人以渔。陶行知先生提出了自主性学习理论，幼儿园教师可以将其融入幼儿一日环节中——入园、晨间锻炼......
在“学生主体”课程观念的引领下,教师应做到“教学生学”,把学生作为教学的出发点,让学生成为课堂的主人.具体做法:创设情境,以“......
我国教育史上出现过两种处理教学关系的弊端:教师中心论和学生中心论.在新课改背景下,学生中心论现象较为严重,针对语文教育中这一......
随着时代发展和社会进步,知识总量在不断膨胀,人们的学校方式也发生巨大的改变。学习不再是单纯接收知识的过程,而更要掌握学习的......
学习伴随学生的一生,教学生学会学习是教师的本职,也是我们一直以来的追求。学生的大多数知识都要通过吸引,理解,巩固和提升来获得......
［摘要］思想政治课程具有对学生进行德育和智育的双重任务，在基础教育课程体系中具有重要地位。文章在对教学各种界定分析的基础上，主张......
陶行知先生指出:“先生的责任不在于教,而在于教学,而在于教学生学。”当今,随着课改的不断深入,“学生是学习的主体”“以学为中......
＼【摘要】本文从吕叔湘先生的“少讲多练”“教学生学”“关键在于一个‘活’字”等语文教学法三个方面阐述了吕叔湘先生的语文教学......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。因此，我们要以文本为例，把目光集......
“教学生学”己成为一个具有时代特征的教育目标和任务。而在初中英语教学过程中培养学生对学习过程进行反思的习惯，提高学生的思维......
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课堂中,不仅仅要求教学生学会语文知识,更重要的是教学生学会知识的能......
当今社会飞速发展,要求学生具备终生学习的能力,大学教育在传授学生知识的同时,更要教会学生学习的方法。该文以《植物组织培养》......
生活化语文教学的理想旨归就是教学生学会过一种高品质的语文生活，并在“生活中慢慢地使学生学好文、立好人。在这个过程中，该突出学......
课堂是教师教书育人的主渠道,也是学生成长的重要基地.一个好的课堂往往不在于教师教了多少知识,而在于教师是如何教学生学知识的.......
教师的任务"不是带着知识走向学生,而是带着学生走向知识",我们要教学生学会学习,让学生"不待老师教,自能读书"。老师就应"授之以......
涂荣豹教授新构建的“数学教学设计原理”是一个完整的逻辑体系[1],其核心是“教学生学会思考”,“教学”就是教学生学.那么教师教......
文言作品是中国古代仁人贤士文化的精粹,从中不仅要看到文言,还有文章、文学、文化.文言文既是语文教学的重点,也是难点.文言文教......
"先学后教"及类似的改革实验,其真正意旨在于指导自学,切实地实现教学教学生学。在课堂教学中实行指导自学,既必要,也可能,又有了......
先学后教的教学模式可以激起学生的学习欲望,调动学生的学习积极性,让学生在先学的过程中被吸引,在吸收知识的同时产生问题,而好的......
