教师网络培训相关论文
【摘要】教师网络培训工作是对传统教师培训的一种变革，因其具备快捷、方便的特点，备受广大教师青睐，成为当前教师提升自我、促进专业......
本研究对南京市基层教师进行了问卷调查，主要分析了南京市教师网络培训资源建设相关问题。目前南京市教师网络培训资源建设成效明显......
随着终身学习时代的到来，教师专业发展已经成为当前世界教育发展的趋势。而大规模的教师继续教育培训，必将借助于远程培训方式。当前......
采用文献研究、数据库技术和java程序设计等技术方法,对YK市教师信息技术应用能力培训平台上的中小学教师的网络学习行为数据和基......
信息技术的发展变革了师生的教与学结构,教师作为学习者时也同样如此。近两年,国家连续发布了一系列关于教师教育的政策文件,足以......
所谓“真诚治学方法”是指“学习当事人自证方法”,又名:“依据‘教与学’体验反思的自评报告方法”——这是依据胡塞尔纯粹现象学......
斯滕伯格的思维风格理论是一种全新的风格理论,它的提出对个性化教育理论的研究与实践具有重要指导意义。对此理论进行评述,分析并......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着信息技术与课程整合在我国基础教育领域的积极开展,教师继续教育网络课程培训已成为校本研训的有力支撑,为教师的教育信息化与......
在信息化的大背景下,如何通过网络培训促进教师专业发展,成为一个值得思考的问题。然而当前网络培训中存在的难题,影响了教师网络......
新世纪以来,中小学教师继续教育培训工作开展得如火如荼。网络培训是当前教师培训最主要的方式,而培训的效果却不容乐观,缺乏学习......
