数控加工工艺与编程相关论文
在传统《数控加工工艺与编程》教学中,存在一定不足,对教学效果产生一定影响.主要体现在理论和实践教学缺乏紧密联系、缺乏足够的......
中职学校作为培养专业应用型人才的重要基地,肩负着向社会输出专业技术人才的重任.在社会与学校的高度重视下,中职学校教学改革不......
摘要数控加工工艺与编程是高职类院校机械系数控技术和模具设计及制造专业的一门主干核心课程，其工艺性和实操性要求极高。如何使学......
数控加工工艺与编程课程着重培养学生的实践能力和工程能力，是机械大类专业的主干课程。本文分析传统数控加工工艺与编程课程教学存......
融工学结合、教学做一体化的项目化课程教学模式代表了高职教育教学改革的发展方向。以高职数控专业核心课程”数控加工工艺与编程......
摘 要 数控加工工艺与编程是机械制造与自动化专业的一门实践性很强的核心课程。结合数控加工工艺与编程课程的性质和要求，以及高......
摘 要：职业教育强调教学目标的实际应用效果，突出应用型人才培养的特色，因此实践教学在职业教育体系中具有十分重要的地位。本文重点......
《数控加工工艺与编程》作为一门专业综合性和实践性较强的课程,通过合理的教学内容组织、教学方法研讨、教学手段实践等教学改革......
介绍了项目教学法在“数控加工工艺与编程”课程中项目的设定以及项目的教学组织和实施过程.通过实例阐述了项目教学法的应用方法,......
数控加工技术是一门专业实践性较强的学科，为了提高教学质量和效率，加强交互式创新教学设计势在必行。本文以《数控加工工艺与编程》......
从理论教学、实践教学及拓展训练等方面探讨了＂数控加工工艺与编程＂理实一体化教学改革的具体实施方案.模块化的理论教学,科学的仿真......
虚拟数控机床教学系统是数控加工与编程教学的有效工具，数控加工仿真系统提供了车床、铣床和加工中心等多种数控机床，是教控编程虚拟......
本文针对鹿山学院应用型本科“数控加工工艺与编程”这门课程的教学要求和存在的问题,结合笔者在实际教学过程中积累的教学经验,从......
根据高职数控技术专业《数控加工工艺与编程》核心课程的内容特点,结合企业岗位技能需求,文章围绕课程体系、教学内容、教学方法、......
随着网络技术的高速发展,网络应用于教学已经越来越广泛,文章以《数控加工工艺与编程》精品课程网站的建设为例,阐述了精品课程网......
从GibbsCAM编程软件在车铣复合加工中心上的应用出发,分析了GibbsCAM软件的一些功能和实际生产中的应用技巧。......
为培养应用型本科机械工程专业学生的数控加工工艺与编程能力，规划了数控加工工艺与编程课程设计环节的主要内容，讨论了基于CDIO的课......
数控加工工艺与编程是应用型本科院校机械设计制造及其自动化专业的重要基础课程。而从企业对数控加工工艺与编程人才的需求能力上......
高职＂数控加工工艺与编程＂课程的教学实践改革,在课程内容体系上可运用分阶段、分层次、渐进式的理实一体化教学方法;课堂教学上,尝......
对高职数控加工工艺与编程课程的课程定位、课程整体设计、教学组织设计、教学成果及特色等方面进行分析,以能力培养为主线,用工作......
本文针对“数控加工工艺与编程”这门课程的教学特点,结合本人在实际教学过程中积累的教学经验,提出了几点对本课程教学方法改革的......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
高等职业教育的目的是培养学生的创新能力与工程实践能力,培养适应社会要求的高技能应用型人才。通过对机制专业的专业岗位群和能......
本论文阐述了高等职业院校开展"双证融合"课程改革的意义。《数控加工工艺与编程》是数控技术专业的一门重要的专业课程。它的教学......
