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本文从认知语言学的视角分析日语多义动词「つく」的本质义以及语义扩展和认知机制。从比喻类型上来看,动词「つく」主要通过隐喻......
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本研究以许慈惠提出的“格助词本质义假说”为理论立场,以现代日语格助词「まで」为考察对象,提出其本质义为“谓语移动性持续的宽......
“细节显现”与“副+名”□储泽祥刘街生本文考察“很中国”这样的“副+名”结构,“副”限于程度副词,以“很”为代表。一、“副+名”是......
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