校本教师教育相关论文
“四课”制是上海市实验学校校本教师教育的一个项目，它是指新到教师汇报课、青年教师展能课、中年教师展示课和资深教师示范课。“......
文章从我国在职教师培训、学习的发展历程和国外教师教育与培训经验出发，就校本教师教育的概念进行了界定．考察、分析了校本教师教育......
文章从校本教师教育组成要素出发，简要地描述了4个国家或地区的校本教师教育计划的差异，概括了课程的总观点及其实践课程、学生完成......
校本教师教育是20世纪80年代以来英美等国教师教育改革的热门话题.尽管校本教师教育还没有成为世界教师教育发展的主要方向,但在促......
随着学习化社会的来临,未来的教师将是＂发展的教师＂。校本教师教育是促进教师专业化成长的重要方式。通过建立PDS的伙伴合作关系,推......
个人的实践过程和从他人及自己教学经验中吸收教育知识是青年教师能力提高的式,让青年教师在教学实践中充实知识、积累经验、认识......
教师继续教育的重心下移、阵地前移，“为了学校”、“在学校中”、“基于学校”的“校本”理念在广泛的传播并逐步落实到行动之中。......
新课改背景下，“校本教师教育”是教师继续教育的主要形式。校本教师教育作为学校管理的一个重要组成部分，要厘定其目的，规定其内容和......
为了教师的成长，我们确立了“校本教师教育”的概念和制度，以及“教师第一”“校长是校本教师教育的第一责任人”的理念；并提出校本教......
澳大利亚自20世纪80年代以来,实施了一系列教育变革,旨在提高教育质量,推进教师专业发展。从其职前实习、入职辅导、在职培训三阶......
一、介绍近十年来，全球教育环境快速发展，来自于社会各个阶层的差异与冲突的期望改变了教师与行政管理者的角色与地位，改变了学校的职......
校本教师教育始于美国20世纪60年代的“能力为本的师范教育”,主张以学校为基地进行师资培训,以解决院校培训所带来的教育理论与实......
校本教师教育是教师教育的理想途径。本文在对校本教师教育的起源、定义和意义进行介绍、分析的基础上探讨了现行教育体制对于校本......
韩国校本自主督导是"由学校职员参与的、旨在改进学校的教育实践的一个自主和合作的指导过程",是校本教师教育的一种有效模式。为......
教育有其自身的规律和原则,校长有其特殊的责任和使命。"一位好校长就是一所好学校",一般而言,已经成为人们的普遍认识,同时也成为......
本文从英美等国的校本教师教育经验出发 ,考察了制度化的校本教师教育的基本特征 ,分析了影响校本教师教育发展的因素。反思我国的......
基础教育课程改革背景下高师教师教育课程最大的问题是理论与实践的脱节,教学效率低下,从教学方式到课程设置均不适应新课程的发展......
<正>随着信息技术产业的繁荣与发展,互联网现已成为社会进步不可或缺的一部分,不仅提供大量数据资料,也为远程教育等新型教学模式......
改革开放30多年后的今天，我国中小学教师专业发展所采取的短期集中培训方式已经不能适应社会和教育发展的要求。今天所有的一切都要......
美国德克萨斯州校本教师培养计划以教学现场为基础，改革课程标准，克服了传统的教师教育的弱点，重新认识了学习效果与教学方法的关系。......
