核心教学价值相关论文
针对很大一部分教师把握不准文言文教学目标的现状,分析指出《语文课程标准》是确定文言文教学目标的核心依据,教材编写理念与课文......
对于语文课程来说,“生长点”是儿童语文素养的培养点、达成点。语文课程内容相对模糊,教师要培养用专业眼光,依据课程标准、教材......
【摘 要】语文课程多重价值功能决定了教学设计时要抓住语文核心教学价值。笔者认为，人文价值的引领与渗透、语言价值的求索与探寻......
方智范说:“教师应是文本的知音。”的确,面对选入教材的一篇篇课文,教师应该在课前深度解读文本,既要把握不同的文体特点,也要知......
设计和实施课堂教学要基于文本解读“三维”,从“文本之意…“文本之效”“文本之法”三个紧密相连的层次挖掘和把握文本的核心教......
《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作,重教《我的叔叔于勒》,发现作品有更广泛更深刻的意蕴,笔者从“变换视角读人......
部编教材的双线组元结构强调了单元整体教学设计的重要性.本文试图从统整单元核心教学目标的角度,探寻教读课文、自读课文、课外阅......
我们在设计语文教学时，必须抓住的就是语文核心教学价值，这也是由语文课程多重价值功能所决定的。因此，我们认为，探索语言价值、引领和......
语文课程多重价值功能决定了教学设计时要抓住语文核心教学价值。笔者认为，人文价值的引领与渗透、语言价值的求索与探寻及方法价值......
针对部编版教材中的长文、难文,文章以三年级上册《卖火柴的小女孩》教法探究为例,从三个方面进行阐述:首先,应认真揣摩文本,确立......
欧阳修的《卖油翁》是一篇文辞简约而意蕴无穷的经典篇目,长期被选入语文教材之中。新时期的语文教师如何立足学生的现状来教《卖......
儿童文学兼具人文性与工具性,在中职学前教育儿童文学课程教学中,需要确立基于文本与学情的核心教学价值,培养学生儿童文学素养、......
鲁迅的文章历来是初中语文教学的重点和难点。本文主要从主题内容、艺术手法、语言特色等几个方面探究鲁迅回忆性叙事散文《阿长与......
选文的有效教学价值的挖掘是教学的核心问题。本文以1956年和1961年人教版及现行人教版、苏教版、北师大版、河大版、鄂教版和沪教......
语文课程多重价值功能决定了教学设计时要抓住语文核心教学价值。笔者认为，人文价值的引领与渗透、语言价值的求索与探寻及方法价值......
鲁迅的《风筝》与他的《野草》集一样，自问世以来就倍受学术界的关注，尤其对《风筝》的主旨解读又是学术界争议最多的地方，《风筝》也......
《拿来主义》是一篇具有强烈战斗性和高度艺术性的杂文，也是鲁迅杂文中论证逻辑严密、形象化说理较有代表性的一篇。《拿来主义》该......
陶渊明的《桃花源记》是脍炙人口、内蕴丰富的千古名篇,被收入进各个版本的初中语文教材。对于这样一篇文辞简约而意蕴无穷的文章,......
