森林工程专业相关论文
森林工程专业已有60余年的发展历史,为林业及其相关行业发展提供了重要的智力支持与人才保障.以“一流本科”建设为背景,总结西南......
通过对中国7所高校和美国3所高校森林工程专业的办学定位、课程设置、人才培养目标、师资情况和主要研究方向等进行全面系统的对比......
复合应用型卓越农林人才的培养,离不开一支高质量的师资队伍。东北林业大学针对森林工程专业师资队伍建设面临的教师自身的学科专......
森林工程专业已有60余年的发展历史,为林业及其相关行业发展提供了重要的智力支持与人才保障。以“一流本科”建设为背景,总结西南......
笔者以森林工程专业的《优化技术》课程为研究对象,认为该课程的特点主要是系统性和科学性、逻辑性、应用性和实践性、多学科性和......
２１世纪森林工程学科发展趋势１森林作业环境的生态化森林的培育和开发直接与环境生态紧密相连，由于过度采伐森林，环境恶化问题日益严重......
面向２１世纪森林工程专业本科人才培养要求东北林业大学王立海福建林学院周新年南京林业大学粟金云１世纪森林工程的科技发展趋势与特点......
在对中美两国森林工程（或森林作业）专业的设置与发展以及本科人才培养目标的定位进行阐述的基础上,分析了中美森林工程专业本科人才......
运用SWOT分析法对西南林业大学森林工程专业本科生在云南地区就业的内部资源和外部环境进行分析，提出相应的就业保障策略，旨在为森林......
本文在以前森林工程教学计划对人才培养的适用性方面进行分析与总结基础上,探讨了面向21世纪教学计划的课程体系,教学内容和课程比......
摘要 以“四个回归”“双一流建设”“双万计划”为时代背景，结合森林工程一流专业的建设，注重学生以自我学习为主，培训学生的思维能......
森工机械控制技术是森林工程专业的一门重要的专业必修课,本文结合该课程的特点,针对森林工程专业学生的具体情況,对课程的教学进......
新形势下,森林工程学科专业的人才培养存在着理论与实践联系不紧密、注重理论教学而忽视创新能力的培养、忽视发现问题和解决实际......
本文通过对国外森林工程本科专业培养方案的分析研究。找出了国外森林工程本科专业培养的特点，进而比较研究得出国外森林本科专业人......
本文详细分析了森林工程专业现状,提出了21世纪森林工程专业发展思路....
<正> 国家教委今年7月16日以教高[1993]13号文颁发了《关于印发“高等学校本科专业目录”的通知》。目录中明确地把原森林采运工程......
教学计划是高等学校培养创新人才的总体规划，是高等学校组织和管理教学过程的重要依据。结合教学计划制定原则和各专业课程之间的逻......
由周新年教授主持的《工程索道》课程于2010年5月17日以全A的成绩通过全国评委网评,在2010年6月2日,国家教育部正式批准《工程索道......
【正】 超前教学是指教学应走在学生发展水平的前面;而不是跟在学生发展水平的后面。教学应创造学生发展的最大可能性,时时指向未......
课程体系是高校人才培养体系中的核心内容。为此,分别以美国俄勒冈州立大学和我国东北林业大学为例,对中美两国森林工程专业本科课......
