水田农业相关论文
在考察经济成长中的粮食、农业、农村问题时，日本农业与亚洲各国一样，以分散交错的小规模耕作为近代化的出发点，在解决了地主制的同时......
1905年日俄战争结束后,日本控制了中国东北南部,以此为据点不断对华实施殖民侵略活动。这一时期日本在东北地区的水田农业开发是日......
旱灾是世界上影响面最广、造成农业损失最大的自然灾害类型,世界近一半的国家干旱严重。中国旱灾频繁,每年旱灾损失占各种自然灾害......
傣族原始宗教中的“神山、神林、水”崇拜对傣族水田农业生产和生活有着深刻的影响，同时对其生态环境保护也有着重要的作用，因此......
中国农业旱灾高频次中心存在南北分异，本文以湖南省鼎城区为例，在深入调查实地情况的基础上，构建了南方水田农业旱灾脆弱性评价模型，并......
恢复力作为旱灾承灾体的属性之一是近些年被引入灾害学领域的，越来越多的学者也开始了旱灾领域恢复力的研究。在全球气候变化和我国......
根据高中地理课程性质,地理是跨自然科学与社会科学两大领域的学科。既然如此,高中地理教材就理应体系严谨,说理严密,科学性强。通......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
【正】 目前四川地区发现的石器时代文化遗址已有几百处,新石器时代遗址大多分布在中小型河流沿岸(如图),不少中晚期遗址中已发现......
<正> 大约公元前300年,古代日本才进入了文明世界。那时,古代中国已经在秦、汉代,到达了普遍的高度文明,已开始影响周围民族。一般......
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<正>人教版高中地理第二册第三章"农业地域的形成和发展"主要内容是:农业地域的形成以及世界主要农业地域的特点、形成条件、促进......
<正>根据笔者对高中地理优质课的统计分析,发现教师在课堂教学中平均每分钟提问2.4次,但这些提问超过一半属于低层次的问题,其缺失......
<正>我国是世界上农业发生最早的国家之一。农业起源要追溯到没有文字记载的荒远的太古时代。在我国古史传说系统中,继制作网罟、......
旱灾是世界上影响面最广、造成农业损失最大的自然灾害类型，世界近一半的国家干旱严重。中国旱灾频繁，每年旱灾损失占各种自然灾害损......
<正>成语是我国汉语词汇中的一种表达方式,用简单通俗的词语反映深刻的道理,它是中华民族语言智慧的结晶,与中华民族的传统文化、......
高中地理实证教学是指依据现行课程标准,基于高中地理能力目标要求,通过收集和呈现客观存在事实,指导学生进行学习探究,运用归纳推......
<正>一、解决问题为手段,巩固知识为目标"着眼基础,立足课本"是最基本的复习方法。可以通过"提出问题—解决问题—回顾知识"这种最......
<正>当前,地理学科越来越重视以区域为载体的地理核心素养考查,基于综合思维、区域认知、地理实践力、科学人地观念这四大地理核心......
【正】 (一)中国农业史的研究概况中国农业史做为历史学的研究对象为期不久,只是近廿多年来的事。在清代的考证学者中虽然有像程瑶......
【正】 景颇族是一个历史悠久的民族,人口约有八万,主要聚居在云南省西部的德宏傣族景颇族自治州内。该州东靠云南中部高原,西邻缅......
<正> 本文欲探讨刀耕火种的生态学性质及其所反映的人与自然的关系。刀耕火种原始残余质疑不少人认为,刀耕火种是原始社会的原始残......
<正>"世界农业生产地域类型"是高中地理(发达地区版)第四章第二节"农业生产及其地域类型"中的最后一个专题,具有"总结"的性质。它......
<正>一、背景依据1.借鉴专家的经验之谈美国教育家杜威和我国教育家陶行知分别提出了"教育即生活"和"生活即教育"的实用主义教育思......
基于致灾因子和承灾体的区域组合,得到中国旱灾中心与农业承灾体的分布规律;选择雨养农业(兴和)、灌溉农业(邢台)和水田农业(鼎城)......
<正>一、在合作讨论中,突破教学重点学习是获取知识的过程,是学习者在一定情境背景下,利用必要的学习资料,通过有意义建构的方式而......
21世纪的现代社会，效率意识不断得到强化，与之相应的教学活动在新课程背景下也必然更加重视“效率”。可以说，现代教学的核心就是追求......
<正>去年底,笔者代表南宁市第二中学(以下简称南宁二中)到百色市田阳高级中学(以下简称田高)开展同课异构和备考帮扶活动。在去田......
<正>★课标要求分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。★教学目标知识与技能:掌握季风水田农业在世界的分......
随着考古事业的发展，８０年代以来，许多学者开始重新认识秦汉时期江南社会经济的发展水平。在文献资料极为缺乏的情况下，专家们利用考古材......
<正>一、农业地域类型考查要点1.农事活动时间以农业生产过程的季节性及相关内容作为命题核心。例1读表1,回答(1)、(2)题。......
<正>命题视角一:考查世界主要农业地域类型判断典型案例1:(2013年江苏卷第27题第(3)小题部分)图1是我国30°N附近地形剖面及年平均......
水田农业是近代迁入辽宁省地区的穷苦朝鲜移民移居成功的根本性的生存手段。在北方旱田耕作技术体系形成的基础之上,朝鲜移民带来......
2011年12月12日～14日，全国新课标高中地理优秀课件展评活动及颁奖大会在四川绵阳召开，笔者有幸作为四川代表参加了这次活动。这次大赛......
<正>有效的课堂提问是构建地理有效教学的重要途径,是教师在课堂教学中进行师生交流的一项重要教学手段。为此,笔者对自己一节以课......
<正>【学习目标】1.读图分析季风水田农业形成的区位因素。2.归纳美国商品谷物农业的特点,分析对比季风水田农业和商品谷物农业的......
<正>过去一个时期,在农业布局和农业区划的研究工作中,常常过多地强调对远景方案或建议的拟定,相对地忽视了对农业现状和发展条件......
2011年，奇瑞重工投资30亿元在安徽芜湖正式注册成立。作为奇瑞重工旗下七大生产基地之一的南陵农装，选址南陵，承担起水田农业装备的主......
[试题呈现]（学校某周测试题）高考前，家住北京的小明接到远在外地旅游的小亮发来的照片（图1），小亮在微信中告知小明：当天天空晴朗，但有大风，......
新课程改革以“创新精神和实践能力为重点，构建新的教学模式，促进学生学习方式的变革。“问题驱动”的课堂教学模式把教与学、教师的......
【正】 我国不仅有发达的原始农业,同时也是世界上农业发生最早的国家之一。建国以来,我国考古工作者,在祖国辽阔的国土上,发现的......
通过对南方水田生产现状及存在的问题进行分析,提出坚持水稻主体地位,加强水田农业保护及坚持优质化、轻型化、标准化道路的发展对......
