求同法相关论文
1998年秋季在全国中学高二年级使用的《思想政治》教材新增加的内容之一 ,便是因果联系。据该教材主编张汉云教授说 ,所以在中学《......
近几年的语文高考试题中,考生普遍感到难以把握的是现代文阅读。本文试图从题型的角度入手,对应具备的能力举例说明。 一、判断式......
中学生写议论文,大多数能够提出论点,列出论据,但是,论证缺乏说理性,对论据怎样评,怎样析,不得要领,或是对诸多论据束手无策,或者......
您可知道,当人或者动物长期处于恐怖的环境里,神经长期处在紧张之中,那将意味着什么? 对此,科学家们做了如下试验: 选出两只属同......
摘 要：在小学教育体系中，科学教学是其中的关键内容，也是实现素质教育的有力支撑，对小学科学教学观察实验设计的依据和方法展开讨论，涵......
朋友,你可曾登上过峨眉山的绝顶,领略过“峨眉宝光”那神秘的奇景吗? 当雨后初晴或夕阳刚落的时候,你若站在峨眉山金顶峰的舍身崖......
1.发散求异法。发散思维是对同一问题朝不同的方向思考，不拘泥于一条途径，提出各种可能的解决办法或引出更多的信息，创造性地解决问题......
科学探究是研究和学习物理的重要方法。在探究活动中,对实验现象进行分析与论证,是科学探究的重要环节。在电路问题中,有一类“只......
形声字是汉语中造字能力最强的构字方法,也是现代汉语中数量最多的汉字类型。它构字往往是选择一个音相同或者音相近字做声旁,再配......
比较阅读是把内容和形式上有着一定联系的两种或多种材料对照阅读,分析其相同点和不同点的一种阅读方法。这是一种有效的阅读方法,......
摘要：在初中化学教学中，探究教学可加强教学效果，提高教学效果，培养学生的观察能力、操作能力、分析能力。要实现以上目标，需要教者运用......
针对汉字构字特点及学生认知心理规律,达到大纲中对识字的要求,培养学生的创新意识及自我学习能力,我采用了“找‘两性’,练‘两......
随着教学改革的日渐深入,小学自然教学具备的学生创新素质培养、感性认识加强的能力日渐受到我国教育界重视,而为了较好发挥小学自......
课堂导入是一个类似嫁接的过程,因此新知与旧知之间亲和力的大小是决定课堂导入效率高低的重要因素。自然状态下学生已有的知识经......
矿产资源预测中常用的矿床模型法有两大要素:一是反映矿床地质成矿规律的数据;二是符合这一数据特点的统计预测法即优良的回归法。......
词义记忆是英语单词记忆的一大难点。为解决该问题 ,使用“链式快速记忆方法”的教学实践中总结并提出“求同法”和“逆向朗读法”......
【正】科学归纳法是比完全归纳法、简单枚举法更有实用价值的归纳法,是归纳法中最重要、最基本的形式.因为完全归纳法的结论没有超......
【正】 在中国数学的发展史上,刘徽是一位很有特色的伟大数学家。他的贡献,不仅在于那些具体的数学成果——如割圆术、齐同术、阳......
求同法是探求因果联系的逻辑方法（穆勒五法）之一。在案件侦查中,求同法有助于侦查员分析案情、有效推断。求同法也是并案侦查的逻辑......
什么是判明因果联系的逻辑方法我们平常看见鱼在游泳时鳍总是不停地摆动,于是就以为鱼像人游泳时用手拨水一样,是用鳍拨水前进的。......
【正】 二、推理及其种类 推理是思维的又一种基本形式,是由已知的一个或几个判断推出一个新的判断的思维形式。判断是由若干个概......
党的十八大报告中提出,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。建立和谐的高校班集体是和谐社会的必然要求。但班级矛盾错综复杂,......
思维是主观个体认识客观事物的心理过程，而科学的思维方法是打开一切宝库的钥匙。教师通过各种方式对学生进行科学的、具有创新精神......
在语文核心素养中,学生思维力的培养至关重要。教师如何在教学过程中有效着力于学生思维力的培养,找到启发引导学生理性思考及审视......
加强德育教育,转变学生的思想,常用的方法之一是和学生谈话.然而,在新形势下.机械呆板的说教已显得陈腐无力,苦口婆心的劝导也往往......
<正>本课例系2011年湖南省湘潭市骨干教师研【课例实录】【学习目标】1.认真阅读课文,抓住关键性语句,把握全文大意;能够辨析"树叶......
在确定定性调查的分类与性质时,不应该仅仅按照操作方式的不同来进行,而应该确定不同调查方法在"光谱式存在"中的相应位置。"求同......
聚焦于知识与组织的互动,采用比较方法中的求同法进行多案例研究,提炼世界一流大学的生成机制。研究发现:大学的学术知识演变中存......
比较阅读法，是把两种或两种以上同类或者有一定联系的文章放在一起比较分析其共同性和特殊性。这个比较是有条件的：①要有可比性；②要......
<正> 寻求事物间因果联系的逻辑方法(简称穆勒五法),是普通逻辑高教自学考试的重要内容,本文拟对其部分考题进行分析,以理顺考生解......
归纳与演绎（一）北京师范大学化学系邹应泉首都师范大学化学系李夏归纳与演绎是重要的逻辑思维方法之一。人们的认识是以实践为基础，由......
