流体压强相关论文
在STEM教育理念下,以“流体压强与流速关系”的教学为例,通过活动设计让所有学生参与实验设计,在实验过程中建构知识,提高教学效率......
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力.本文以"流体的压强与流......
以初中物理“流体压强”为例，利用改进的“液体压强与流速演示器”“气体压强与流速演示器”以及“探究飞机升力演示仪”呈现更加鲜......
在探究“流体压强与流速的关系”实验教学中,采用不同型号注射器连接而制成组件,搭配其他材料制作系列教具,既可以探究气体流动时......
摘 要：使用饮料瓶等日常用品制作教具说明流体压强与流速的关系，形象、直观，增加实验的趣味性，既能拉近物理学与日常生活的距离，让学生......
“流体压强与流速的关系”是义务教育新课标增加的教学内容,教材列举的流体力学实验以及生活现象,一些教师忽视伯努利方程的限制条......
本文针对中学物理教学中与流体压强相关的一些典型问题,从压强的产生机制进行相关梳理分析,同时针对流体产生的作用力作出简要说明......
教师在进行“流体压强”的教学时,通常会发现学生存在对于流体压强与空气阻力之间关系辨别不清的情况.本文将主要将从分析产生问题......
从生活走向物理,从物理走向生活.从流体压强的理论知识到“气流偏导器”,深入浅出的道出流体压强与流速的关系,紧扣课程标准内容.......
课堂趣味实验能够激发学生的学习兴趣,创造生动的情景,活跃学生的思维,培养学生联系实际,解决问题的能力;巩固和深化课内知识,开阔......
杯中的乒乓球能否依靠人嘴平吹的气流“飘”起来,是否可以应用伯努利原理解释.引起了不少学者的关注,阐述了不同观点,并且都有各自......
《流体压强与流速的关系》选自沪科版八年级物理第八章《压强》第四节的内容,主要由“流体压强与流速之间存在什么关系”和“飞机......
作为实验探究课,本节课旨在通过一系列的演示实验和学生自主实验,得出流体压强和流速关系.鲁教版教材中吹硬币、吹纸条等小实验虽......
流体压强现象在学生能接触的自然和生活中出现很普遍,在沪科版物理教材中采用实例论证的方法归纳得出规律,并鼓励学生动脑动手做实......
我国著名教育学家陶行知认为：＂生活即教育。＂因此，作为物理教师应当把学生的生活经验与生活世界作为宝贵的课程资源来开发与利用，发展他......
初中教材中对于流体压强采用了简洁、定性的结论来表达，但当用初中教材中的相对运动知识来解释的时候会发生争议，笔者对此争议进行了......
文章选取"流体压强与流速的关系"为教学内容,通过实验探究发现流体压强与流速之间存在的物理规律。结合生活场景利用物理规律进行......
高二物理“伯努利方程”一节中,教材设计了用漏斗吹乒乓球和吹纸的演示实验,实验简单易做,效果明显.实验现象表明:在流动的流体中,......
<正>学生在物理学习中常常不能熟练运用物理知识解决实际问题,这是思维方式选用策略不当的体现,对此,教师多采取题海战术解决,但这......
文章对一道关于流体压强中考题的实验现象提出质疑,分析此题在真实情境中的各种可能情况,通过改进实验,纠正此题存在的问题。......
人教版初中物理第二册（经全国中小学教材审定委员会２００１年审查通过）《浮力》一章中新增了“流体压强与流速的关系”这节内容。其中演示实......
1引入(1)演示实验:展示如图1所示T型管(仪器自制)。A端接水源,C端去水槽,D管插入装有色液体的容器E中。实验开始前设问:水从A端流......
一、制作材料饮料瓶1个,输液管2根,铁架台1个,细线若干,长12cm、宽4cm的小木板1块,长20cm、直径0.5cm的钢筋1根。二、制作过程1.用......
物理是一门以观察、实验为基础的科学,实验能以最有效的方式让人迅速掌握前人已经认识的真理,通过最简捷的思维活动形成概念、建立......
学生错误的前概念为课堂教学带来一定难度,基于此,笔者设计了学习进阶的课堂教学设计。首先让学生建立相关物理概念,为之后的学习......
本文以"流体压强与流速的关系"为例,结合初中生现有的认知水平和生活经验,通过"隔杯吹蜡烛"的创新实验,创设问题情境,引导学生发现......
1中考热点、命题趋势以及复习对策本章中考的热点是关于压强的概念、液体压强的特点以及大气压强的应用,近年新课标中考试卷出现流......
近年各地的物理中考中,实验探究题约占20%～30%的分数,是各种题型中失分最多的,压强部分的实验题在中考中经常出现。我们把各地中考......
本课教学采用科学实验探究的教学模式,运用自然科学的归纳教学法,以寻找一起海上事故的幕后真凶为切入点巧妙地设计问题,引导学生......
期刊
◇信息技术的融入——课堂“创新化”。电子白板、视频短片，Flash与网页课件的合理运用使信息技术在教学中提供了开放、共享、研究......
期刊
【教材版本】义务教育课程标准实验教科书(鲁科版)八年级物理(下册)第七章“压强和浮力”第四节“流体压强与流速的关系”。【教学......
物理以实验为基础，实验教学是物理教学的主旋律。笔者在《流体压强与流速的关系》教学过程中，创新实验，构建了自主、高效的生本实验课......
期刊
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
将流体压强及流速的微小变化转化为U形管或测压管液面高度的变化.又利用光杠杆放大原理,将液面高度难以判断的微小位移放大成激光......
本文以新课程理念为指导，以创设物理情境提出问题、实验探究解决问题、实际应用拓展问题为基本思路。对《流体压强与流速的关系》进......
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<正>近年来全国各地的物理中考中,流体压强和流速关系的题目经常出现.现将09年全国各地的中考题有关"流体压强和流速的关系"的题目......
<正>由于"流体压强与流速的关系"是重要的物理基础知识之一,并被广泛地应用于科学技术和生产与生活之中,所以在新"课标"里既规定了......
<正>气体、液体都可以流动,流体的压强大小跟流体的流速有关系,下面的小实验验证了流体压强与流速的关系.这些充满生活气息的小实......
由于物理实验具有真实、直观、形象、有趣和生动的特点,在教学过程中使用实验教学,可以很好的激发学生的学习兴趣,从而达到教学目......
<正>飞机是怎么升空的?普通小轿车跑得快时为什么感觉有点飘?跑车的尾翼有什么作用?水翼船怎么能够航行得那么快?这些都是流体压强......
