环境型焦虑相关论文
加强外语口语教学的若干思考孙旭华袁旭元目前，我国的社会主义现代化建设正处在跨世纪的历史时期，跨世纪人才的培养是一项具有战略意......
环境型焦虑是影响大学生主动参与英语课堂口语练习。阻碍口语水平提高的主要因素。课堂焦虑感的产生和强化将干扰学生的“可理解输......
本文着重针对成人外语学习中“环境型焦虑”这一影响外语水平提高的因素，指出教师应从情感因素入手，通过降低成人学习者的感情屏障来......
对英语教师在教学过程中由于心理压力所产生的焦虑感、学生在课堂上的焦虑感及两者对学生课堂参与热情的影响进行分析，以使英语教师......
环境型焦虑作为情感的一种,一直以来都是影响学生使用英语的重要因素。2007年,教育部颁布的《大学英语课程教学要求》强调大学英语......
课堂焦虑感可以分为性格型焦虑和环境型焦虑。通过本项研究发现性格型焦虑和环境型焦虑之间呈正相关，并且都与学生的听力水平呈负相......
对英语课堂焦虑感进行调查并就结果进行统计分析,发现课堂焦虑感可以分为性格型焦虑和环境型焦虑。它们之间呈正相关,并且都与学生......
通过对学生在英语课堂交流过程中出现的妨碍性焦虑进行调查分析,发现课堂环境是引起学生焦虑感的主要原因,而教师的课堂行为和态度......
