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【摘 要】新课改背景下，对农村小学数学教学提出了越来越高的要求。老师需要充分利用“班班通”教学资源，让学生变苦学为乐学，变被动......
新课改背景下,对农村小学数学教学提出了越来越高的要求.老师需要充分利用"班班通"教学资源,让学生变苦学为乐学,变被动学为主动学......
班班通资源普及农村,在农村中学数学教学中得到了高效的运用,其直观功能形象地揭示了数学关系,交互功能激发了学生的自主学习,测量......
