科学形态相关论文
日本数学家藤天宏教授在第九次国际数学教育大会报告中指出，人类历史上有四个数学高峰：第一个是古希腊的演绎数学时期，它代表了作为科......
要上好一节数学教学课，就应该在学生和数学之间寻求一种动态平衡一方面，教师要把冰冷的科学形态的数学，不断转化教学方式方法，让数学走......
17世纪的中国正处于“西学东渐”的开始，此时大量的西方科学技术被引进中国。在西方的学术思想影响下，中国的传统文化和思想也发生了......
在《马克思世界历史理论与全球化》(《光明日报》2 0 0 0年 1 2月 1 2日 ,以下简称宫文 )一文中 ,宫敬才先生把马克思世界历史理论......
心理咨询有着不同的存在形态,即科学的心理咨询、哲学的心理咨询、常识的心理咨询和宗教的心理咨询。每个咨询形态都有自己研究的......
科学形态研究是科学哲学的重要内容。研究科学形态问题是马克思主义哲学工作者的重要任务。科学形态既是科学存在和演进的形式,也......
本文论述了马克思主义的核心价值观就是为实现共产主义社会而奋斗，当代中国社会主义的核心价值观就是为把我国建设成富强、民主、文......
本期我们以北京师范大学物理学系项华副教授的文章《论物理教育中数据素养的培养》为引领,组织了一批关于物理教学的文章,以图勾勒......
我国文学理论虽已从过去的感悟型、鉴赏型的评点,逐步走向今天学科的科学化和学术的规范化,但文学理论向科学形态的演化,不会自动......
马克思主义哲学是以马克思为主导创立的。必须体现马克思哲学的真精神：马克思新世界观是新唯物主义．即唯物主义历史观亦即历史唯物主......
本文从科学形态的角度比较、分析了近代科学形成的内在原因及中国古代科学形态和近代科学形态的本质区别,认为不同科学形态的先进......
＂李约瑟难题＂可另读另解为：由于制度安排的不同,导致经过不同的发展路径之后古中国的科学文化到近代仍然是中国古代实用科学,而古希腊......
当代科学的基本形态是“学院科学”与“后学院科学”，相应的主导价值可概括为寻求真理的“求是”与追求效用的“创新”。传统的学院......
数学与其他科学一样,也具有两种价值:物质价值和精神价值。许多远见卓识的数学家和数学教育家“最为关心”的正是数学的精神。美国......
<正>随着技术在当代科学与社会中发挥越来越大的作用,社会要素在当代的科学技术中占据越来越重要的地位,技性科学（technoscience）成......
马克思主义哲学是以马克思为主导创立的,体现了马克思哲学的真精神;马克思新世界观是新唯物主义,即唯物主义历史观亦即历史唯物主......
2010年8月5日《中国社会科学报》第六版“对话”栏目,刊登了该报记者陈静对北京大学黄楠森教授的采访记:《境界与思考:马克思主义......
随着世界经济和科技突飞猛进的发展,多元文化急剧交融,无论是理论层面还是实践层面,都给数学教育教学来带来了前所未有的冲击和挑......
中医药理论形成时期,汲取了中华民族的"天地人一体观"、"推天道以明人事"和"形名应因理论"等思想精华,作为理论的"初始观念"和"初......
<正> 读到《中国社会科学》第二期萧焜焘同志的文章《关于辩证法科学形态的探索》,获益非浅。但亦有一疑问,不揣冒昧提出来请教。......
