符号游戏相关论文
阅读、写作和翻译可视为一种符号编织的"游戏",罗兰·巴特的"符号游戏"观为我们研究翻译理论与实践提供了有效的理论视角.根据罗兰......
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摘要:目前的数学教学中很多学生走进了“数学是符号游戏”的误区。这导致的后果是:他们对数学学习失去兴趣;只关注解题,没有体会数......
恶搞所使用的"拼贴、复制、戏仿"手段,使文本具有明显的互文性,它将主流大众文化作为其符号资源背景,割裂文化符号与意义中心的联......
苦难与裂变：现代及后现代音乐美学胡继华一、哲人的预言与历史的星形音乐，作为绝对主体的精神运作形态，在黑格尔哲学宏大的表达系统中......
在今日新媒介空间中,活跃着形形色色的青年恶搞亚文化,这些恶搞文化借助日益发达的新媒体技术,运用互文性、拼贴、戏仿和反讽等手......
在上世纪五六十年代,一大批远见卓识的建筑师联合掀起了一场轰轰烈烈的反对现代主义的思潮,即称为新古典主义。以文丘里、格里夫斯......
<正> 最近,国家教育部颁布了新的数学教学大纲,大纲融入了《高中数学课程标准》(征求意见稿)中许多新理念,对于指导高中数学教学起......
