职业教育质量相关论文
高质量发展是我国职业教育改革的基本主题和方向,然而,学界对于职业教育质量的概念与质量观一直存在着严重的误解。职业教育领域长......
《2020年中国职业教育质量年度报告》突出职业教育的类型特征和体系建设,覆盖中职学校、高职专科学校和本科层次职业学校,紧扣办学......
职业能力是保障职业院校教育质量的重要组成部分，职业能力增值是评估职业教育效能的重要指标。从实证分析角度出发，以职业能力增值评......
高质量发展是我国职业教育改革的基本主题和方向,然而,学界对于职业教育质量的概念与质量观一直存在着严重的误解.职业教育领域长......
职业教育是乡村振兴的重要助推器.文章基于2007-2018年省级面板数据构建以经济发展水平为门槛变量的门槛模型,实证检验职业教育规......
21世纪,随着知识经济的发展与后工业时代的到来,技术更替日新月异,职业教育现代化发展的步伐不断加快,制度、行动者、社会期望与职......
实训基地是实现职业教育与市场无缝对接的重要平台,是职业教育质量提高的重要保障.我校在教育局支持下建成南京市影视动漫实训基地......
职业教育质量已成为影响职业教育发展的中心问题.本文在对国内外职教先进理论、发展趋势分析的基础之上,对我校近年来参与课程改革......
随着我国社会经济结构的优化升级,职业教育受到更多的重视。中职学校作为我国实施中等教育高级阶段职业教育的重要场所,其教学质量......
《2020年中国职业教育质量年度报告》突出职业教育的类型特征和体系建设,覆盖中职学校、高职专科学校和本科层次职业学校,紧扣办学......
按照《沈阳市教育局、市人力资源和社会保障局、市财政局关于申报标准化中等职业学校建设项目的通知》(沈教发[2015]65号),沈阳市......
[摘要]近年来，第三方评价逐渐成为职业教育质量评价领域的重要工具，但职业教育办学质量并没有因为第三方评价的引进而得到明显有效的......
“双高”计划的实施,使得职业教育发展上升到一个新的台阶,职业教育的发展越来越受到社会和家长的关注,如何评价职业教育的质量成......
职业教育质量标准是对职业教育质量的规定。站在不同的视角,职业教育质量标准的阐述也不同,呈现出多元化质量标准观。因此,应根据......
职业教育国际化即是经济全球化背景下的必然趋势,也是适应区域经济发展的客观要求以及深化职业教育改革的内在需求。本文通过对日......
从职业院校技能大赛对提升职业教育质量的推动为论点出发,结合学校技能大赛数字影音后期制作项目的实际训练以及推广到日常教学的......
提高职业教育质量是各国职业教育发展的核心议题,加强职业教育质量保障是提升职业教育质量的重要内容与举措.基于对我国学者关于国......
职业教育作为教育体系中的重要组成部分,成为促进经济增长质量提升的关键因素.利用2006—2016年的省际面板数据,结合动态面板GMM模......
近年来，中国政府高度重视职业教育，作为一名职业教育工作者，在倍感欣喜的同时，我更愿意冷静地思考如何提高职业教育质量的问题。本文强......
随着国家对职业教育质量的不断重视,学校对课堂教学质量也提出了越来越高的要求。在我校,学校对中职化学的教学质量越来越重视,在......
提高教育质量,既是教育自身发展规律的需要,也是办好让人民满意的教育、提高学生就业能力和创业能力的需要,更是建设创新型国家、......
师生关系是学校教育过程中最基本的人际交往关系。师生关系影响着教育的过程和结果,凡是缺少教师关爱的地方,学生的智慧都不能充分......
当下职业教育缺乏针对教育结果的质量评价,导致质量参差不齐.根据职业教育的特点设计出的“专业技能质检统考”可以改善这一问题.......
职业院校技能大赛,是职业学校展示管理水平、师资力量、技能训练能力的重要平台.通过技能竞赛活动,提高职业院校教师、学生研究学......
养老服务业对职业人才的需求日益增加,然而养老服务职业教育受“惯习思维”局限,未能有效将产业需求信息转化为知识语言,导致职业......
高职高专院校作为我国高等教育体系中的重要组成部分，在近几年的教育发展过程中发挥着重要的作用。首先解释高职高专职业教育质量内......
在办大教育、办大职教旗帜下,各地职业教育发展迅速,培养了一大批有知识、懂技能的职校生,为地方经济发展作出了一定的贡献。在职......
职业教育作为教育体系中的重要组成部分,成为促进经济增长质量提升的关键因素。利用2006—2016年的省际面板数据,结合动态面板GMM......
“OBE”教育理念指导下,“互联网 ” “大智移物云”等一系列颠覆性技术的冲击,商业直播带货已然成为了一个蓬勃发展的新兴产业。......
本文针对目前职业教育中存在的问题从转变观念、提高学生综合素质、提高学生的课堂参与度、改革考试方法、提高学生专业技能等五个......
职业教育质量的内涵界定与衡量标准直接关系到对职业教育质量的评价与管理，也直接影响到职业教育质量的提升。文章基于职业院校办学......
六西格玛管理是本世纪初引入到国内的先进的质量管理理念。六西格玛管理对提升质量、改善文化等方面都有很大的促进作用，而将六西格......
摘要：六西格玛管理是21世纪初引入到国内的质量管理理念。为了提升管理质量，A职业院校以局部启动的方式实施六西格玛质量改进，采用六......
【关键词】职业教育质量；认识误区；师资队伍建设 【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2016）09-0008-02 ......
2019年9月18日~20日,河南省人大常委会副主任徐济超带领驻豫全国人大代表专题调研第四组暨省人大常委会听取和审议省政府专项工作......
摘 要：提升职业教育质量是一项系统工程，不仅包括不断提高教学质量，使学生掌握熟练的专业技能，而且更重要的是提升职业教育的塑造人、......
摘 要：澄清职业教育质量概念是提升职业教育质量的重要前提。从已有研究来看，学者们一致认为，职业教育质量就是职业教育满足顾客需要......
[摘要]高等职业教育质量生成体制机制包含高等职业教育质量影响因素与其优化配置机制、价值观变革与其预警动力机制、质量表达与其......
中国特色社会主义进入了新时代，这是党的十九大作出的一个重大判断。新时代，社会正发生着深刻变革。当前发展的特征有哪些，我国职业教......
从外部评价走向内部评价是当前国际质量保障的发展趋势。审视评价实践中的问题,发现传统的科学主义评价范式无法满足多样化社会的......
改革开放以来,中国的科技与经济取得了举世瞩目的成就。但随着时代发展中国缺少高水平技术人才的短板也日益凸显,近年来国家加大了......
职业教育质量第三方评估机制是落实职业教育管办评分离体制改革的基础。第三方评估机制在推进职业教育治理体系现代化建设、提升职......
