自悯相关论文
目的:考察医学生自悯、应对方式与主动拖延行为的关系，为采取针对性的干预措施提供思路和科学依据。方法:采用主动拖延行为量表、自......
目的 考察外貌比较在自我客体化与女大学生体像满意度之间的中介作用，以及该过程是否受到自悯的调节。方法 利用身体监视量表、体像......
成年初显期的个体常常面临多种选择,这一阶段既充满机遇也富有不确定性。研究发现,女性在维护人际关系上,更愿意在社交网络上付出......
目的：探讨社交网站体像比较对女大学生限制性进食行为的影响机制。方法：以630名女大学生为被试，采用社交网站体像比较量表、外表社会......
当今社会快节奏,竞争激烈的现状,让人们倍感压力,甚至导致心理问题丛生。如何维护人们的身心健康,减轻现代化进程对人们身心的不利......
情绪对个体的执行功能有重要影响。在以往研究中,研究者们分别从效价和唤醒维度探讨了情绪与执行功能间的关系,但随着研究的深入,......
目的:探讨儿童期受虐、自悯和大学生自杀意念之间的关系,检验自悯在儿童期受虐和大学生自杀意念之间的中介作用.方法:整群随机抽取......
目的探讨专科护生学习压力、自悯与学习倦怠现状及三者之间的关系，为促进护生学习提供依据。方法采用便利抽样的方法，于2018年5月选......
校园情境中师生均面对来自社会、 家庭等多方面的压力易产生心理及行为问题进而影响身心健康发展.自悯是东方西方哲学与心理学的交......
目的调查癌症患儿家长自悯能力现状,并分析其与创伤后应激障碍、创伤后成长及抑郁的相关性。方法以便利抽样法选取在广州市3所医院......
随着社会发展和生活水平的提高,休闲与健康逐渐成为生活的主旋律,人们在工作的同时也越来越关注自己的休闲生活。在这样的背景下,......
目的:探究大学生自尊和评价恐惧在自悯与社交焦虑关系间的中介作用.方法:采用自悯量表、自尊量表、简版负面评价恐惧量表、正面评......
大学生的心理健康一直是国家和社会关注的重点,而人际关系无疑对大学生的心理健康有重要的影响作用。良好的人际关系有利于大学生......
立足于以往研究影响共情疲劳基础,分析了心理咨询师自悯、共情疲劳等各自特点,并对其应对方式的中介关系进行分析,研究表明三者间......
目的探讨大学生自悯和自我控制是否在人际适应与手机成瘾间存在中介效应。方法使用人际适应量表、自悯量表、自我控制量表和大学生......
目的:针对新冠肺炎引起的社会恐慌,调查公众在疫情期间的认知、焦虑和自悯情况,为采取针对性的疫情防控措施提供参考。方法:通过发......
劳动教育是高校实现“立德树人”目标的重要举措,劳动意志品质培养是劳动教育的重要内容。自悯训练被认为和自悯 和自我批评、抑郁......
为了探讨自悯信书写干预对大专生班级团体依恋的影响。通过招募大专生被试134名,将其分为自悯信书写组(实验组)、书写控制组和无任......
目的:本研究考察在校大学生自悯水平对外表社会压力与身体欣赏之间关系的调节作用。方法:研究一和研究二采用问卷法分别调查了415......
主观幸福感是个体对自身生活做出的整体评价,能够直接反映个体过得幸福与否,大学生作为人才资源,其主观幸福感倍受关注。主观幸福......
受西方文化和“瘦理想”标准的影响,大众对体像的关注度空前提高,“A4腰”、“蝴蝶臂”、“减肥”在日常交流中频频出现。在物化的......
我们正生活在一个快节奏,强压力的社会环境中。儿童青少年正处在人生发展关键期,对于负性影响的易感性较强。学校作为实施青少年教......
目的：考察流动青少年歧视知觉、孤独感和自悯之间的关系。方法：采用修订的歧视知觉问卷、中文版Neff自悯量表和孤独感量表,对重庆市3......
自悯是指个体在面对失败、不足或遭受苦难时,自己向自己表达同情或怜悯的能力。自悯对个体的身心健康具有显著的促进作用。从作用......
目的:探讨初中生的自悯在其人格、自尊与社会性体格焦虑的关系中的中介作用。方法:选取河北省某市两所中学共370名初中生,采用社会......
本研究采用青少年学习倦怠量表、班级团体依恋问卷、自悯量表、青少年父母同伴依恋问卷、生活满意度量表、和自编学业满意度问题对......
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目的:探讨某高校大学生焦虑、抑郁的发生情况及其与自我心理调适能力的关系,为大学生焦虑、抑郁的干预提供基础资料。方法:采用问......
目的：了解大学新生自悯及大学适应状况。探讨大学新生自悯与大学适应的关系,为提高大学新生适应水平提供理论依据。方法采用自悯量......
工作场所暴力是护士时常面对的消极事件[1]。相比综合科医院护士,精神科专科医院护士遭受工作场所暴力的频率和风险更高[2]。既往......
目的:探讨大学生自悯与父母养育方式的关系。方法:采用自悯量表和父母养育方式量表(PBI)对500名在校大学生进行测试。结果:大学生......
本研究以福建地区的大学生为研究对象,旨在修订中文版自悯量表,调查大学生父母教养方式和自悯的特点,并进一步探究大学生父母教养......
由于自尊并不能完全地预见个体心理健康的程度,许多研究者提出了新的构念。本文介绍了其中的努力之一,在吸收东方佛学思想的基础上......
研究参考Neff对自悯的界定,运用问卷编制的标准程序,编制大学生自悯问卷并初步探讨大学生自悯心理。结果表明:(1)大学生自悯心理问......
自悯是Neff在2003年结合东方佛学思想提出的一个心理概念,它包含用友善、理解的态度对待自己,将自己的经历看作人类共同经历的一部......
为了探讨大学生自悯、公正世界信念与主观幸福感的关系,采用中国大学生自悯特质量表、大学生公正世界信念量表、生活满意度量表及......
目的:为了了解企业科技工作者自悯、应对方式与职业倦怠的关系,探讨自悯和应对方式对职业倦怠的预测作用,提出改善现状的意见,维护......
越来越多的研究发现,特殊的成长环境会对有留守经历大学生的心理和行为适应造成负性的影响。但反观现实生活,我们发现许多有留守经......
诗人用诗来表现自己的孤独,在诗中思考人生,寻找生命的意义。由于东西文化的差异,西方诗人与中国诗人对孤独有着不同的感受。以拜......
辅导员作为高等教育第一线的学生工作者,肩负着学生的思想政治教育、日常管理、就业指导、心理健康以及党团建设等多方面重任;辅导......
研究背景：1、无望抑郁理论是抑郁的三大认知理论之一。目前,该领域的研究主要集中在无望抑郁的病因学上,忽视了恢复与干预；对个体的......
自悯,在高自尊的异质性的基础上提出,一种新的健康的自我观,是心理健康的标志之一。根据埃里克森的心理发展理论,大学生处于自我统......
目的:检验中文版认知方式问卷(短版)的信效度。方法:用中文版认知方式问卷(短版)、无望抑郁问卷、自悯量表对415名大学生进行测量,......
共情疲劳是助人群体所特有的心理健康问题,是指助人者在提供援助的过程中,为了帮助救助对象(现实的、隐含的或想象的)而主动付出共......
目的:本文旨在探讨高中生自悯与人际信任、宽恕特质的关系,改善高中生信任和宽恕心理。方法:采用自悯量表、人际信任量表和宽恕倾......
